你是善解人意的老媽嗎？

　　凡事有因才有果，乖寶寶不是一時(shí)教育出來(lái)的，而是家長(zhǎng)日積月累培育的。其實(shí)，除了受到寶寶本身的個(gè)性氣質(zhì)影響之外，從最初孕育起，媽媽對(duì)待寶寶的態(tài)度，就已經(jīng)開(kāi)始建立你們之間的親子情緒；也就是說(shuō)，要想有個(gè)善解人意的寶寶，你就得先做個(gè)善解人意的媽媽才行！

　　第一階段：做個(gè)“細(xì)心”媽媽

　　懷孕之后，準(zhǔn)媽媽們都會(huì)積極學(xué)習(xí)孕期知識(shí)、了解育兒信息，充分享受懷孕的樂(lè)趣。她們往往很早就開(kāi)始跟腹中的寶寶交流，并進(jìn)行有計(jì)劃的胎教，同時(shí)還會(huì)細(xì)致感受并記錄寶寶的成長(zhǎng)，讓寶寶在未出生前就充分感受來(lái)自媽媽的積極的親子情緒。

　　在寶寶出生之后，他們的情緒是通過(guò)哭聲、微笑和擁抱表達(dá)給成人的。寶寶在身體不舒服、拉了尿了、冷了熱了、肚子餓了、睡不著或者生病了的時(shí)候，甚至心情不好的時(shí)候都會(huì)哭；媽媽的責(zé)任就是要了解這些不同的需求，并幫助寶寶改善或解決這些問(wèn)題。新生兒的哭聲，大部分是因?yàn)樯眢w不適，不適應(yīng)初來(lái)乍到的這個(gè)世界而發(fā)出的生理性哭泣，媽媽除了日常的照顧之外，也不能忽視與寶寶的交流：例如選擇溫和安全的護(hù)膚品給寶寶做撫觸，或是輕聲地和寶寶說(shuō)話，讓這個(gè)潛水十個(gè)月的小東西慢慢適應(yīng)體外的環(huán)境，感覺(jué)更舒適也變得愉快起來(lái)。除了哭聲，嬰兒還有更加迷人的反應(yīng)，那就是微笑�？吹綄殞毺焓拱愕男θ荩瑡寢寱�(huì)感到非常幸福，于是也會(huì)更賣(mài)力氣地哄寶寶開(kāi)心，寶寶很快就掌握成人傳遞過(guò)來(lái)的這個(gè)信息，也很快辨認(rèn)出媽媽的模樣和聲音；發(fā)生狀況的時(shí)候，只要是媽媽或者熟悉的人來(lái)安撫和擁抱，寶寶就會(huì)高興地笑出聲來(lái)，這是寶寶建立的最初的人際關(guān)系。寶寶的哭聲和笑容，如果經(jīng)常得到響應(yīng)，半歲左右的孩子，就出現(xiàn)了“認(rèn)生”的情形，并會(huì)延續(xù)到兩歲以后。認(rèn)生的寶寶不喜歡不熟悉的人抱，只信賴(lài)熟悉的媽媽或者家人。家里有認(rèn)生寶寶的媽媽?zhuān)�首先�?yīng)該覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槟愕膶殞氁呀?jīng)和你建立了很好的情緒感應(yīng)，說(shuō)明前幾個(gè)月的辛苦努力換來(lái)孩子的信任和依賴(lài)；其次應(yīng)該覺(jué)得慶幸，依賴(lài)信任媽媽的寶寶，情緒穩(wěn)定性好，和媽媽之間的情緒紐帶牢固，在長(zhǎng)大過(guò)程中的精神反抗期內(nèi)出現(xiàn)情緒障礙的可能性不大；所以家有認(rèn)生寶寶的媽媽?zhuān)�一定要知道，這是件好事。而認(rèn)為不認(rèn)生的寶寶獨(dú)立性和社交能力強(qiáng)，是錯(cuò)誤的概念，媽媽也一定要趕緊反省，多抽出時(shí)間來(lái)陪伴寶寶玩耍，帶寶寶一起睡覺(jué)，多抱抱寶寶，增強(qiáng)寶寶和媽媽之間的情緒感應(yīng)，讓寶寶盡快開(kāi)始“認(rèn)生”；盡管身為媽媽的你，會(huì)更加辛苦和疲憊，但是想到今后孩子在青春期還能夠依賴(lài)信任你、樂(lè)意跟你交流，這樣做非常有必要。

　　第二階段：做個(gè)“耐心”媽媽

　　在寶寶能夠翻身、坐起并且開(kāi)始練習(xí)爬行之后，對(duì)于新手爸媽剛剛熟悉的第一階段養(yǎng)育技巧考驗(yàn)告一段落，第二回合的育兒忍耐力大考驗(yàn)就隨之開(kāi)始了。在最初寶寶開(kāi)始具備了簡(jiǎn)單活動(dòng)能力的時(shí)候，媽媽只要記住兩點(diǎn)就很好了：一是不要打擾孩子自發(fā)的玩耍。讓孩子自得其樂(lè)地玩玩自己的手，啃啃腳丫，在家中四處閑逛一樣漫無(wú)目地的爬行，東敲敲西摸摸，嘗嘗這個(gè)舔舔那個(gè)，大人只需要隱身在一邊適當(dāng)看護(hù)，不要出于覺(jué)得寶寶好玩可愛(ài)就自私地打斷孩子的自我狀態(tài)；二是做心胸開(kāi)闊的父母，充分尊重孩子的好奇心，給他們充分的機(jī)會(huì)探索一切。不要出于怕麻煩怕家里太亂或者擔(dān)心孩子受傷弄臟衣服什么的就限制孩子的行動(dòng)。家里有學(xué)步期寶寶的媽媽更是要面臨極大的挑戰(zhàn)，因?yàn)榈�跌撞撞的學(xué)會(huì)走路之后，寶寶就要進(jìn)入一歲半到兩歲之間自我意識(shí)覺(jué)醒后的第一個(gè)反抗期了。

　　為什么最近寶寶開(kāi)始不好好吃飯了呢？為什么我的寶寶會(huì)變得這么愛(ài)哭了呢？為什么忽然特別不聽(tīng)話了呢？前些日子?jì)寢屪哉J(rèn)為很了解的小家伙學(xué)會(huì)走路之后，有時(shí)候好像變了一個(gè)人，變得很不好管教和交流了。通常媽媽們最發(fā)愁的就是吃飯這件事。最需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，寶寶卻看起來(lái)越來(lái)越不喜歡吃飯了，想要他好好吃頓飯，總是要花很大的力氣。作為媽媽?zhuān)�這時(shí)候應(yīng)該保持一貫的冷靜，要知道，如果你無(wú)意應(yīng)戰(zhàn)，你的小對(duì)手也會(huì)很快對(duì)挑戰(zhàn)媽媽的耐心失去興趣，這個(gè)原則適用于所有的情況。這個(gè)階段的孩子，不只是吃飯費(fèi)勁，還有睡覺(jué)、洗澡換衣服甚至做游戲，都有可能出現(xiàn)原來(lái)從沒(méi)有過(guò)的問(wèn)題。

　　吃飯的問(wèn)題，首先要了解的是這個(gè)年齡段的孩子，除了自我意識(shí)萌發(fā)造成的抗拒心理之外，生長(zhǎng)速度已經(jīng)逐漸放緩慢下來(lái)，的確沒(méi)有第一年那么大的熱量需求；另外行為能力的增強(qiáng)，寶寶會(huì)變得很忙，很難在大人要求吃飯的那個(gè)鐘點(diǎn)配合媽媽做吃飯這件事情，手頭上正有事情吸引注意力的時(shí)候，當(dāng)然不想停下來(lái)去吃飯了。分析出不愛(ài)吃飯的原因，再針對(duì)各自寶寶的問(wèn)題要想出一些對(duì)策。比如通常每餐不要給出太多品種，每份的量也要適中；仔細(xì)觀察一段，如果的確沒(méi)有因?yàn)檫M(jìn)食量的減少影響孩子的身體發(fā)育，那么大可不必為此大驚小怪，更不要在任何場(chǎng)合都很焦慮，當(dāng)著孩子的面一味地強(qiáng)調(diào)孩子吃飯不好這件事情；更不要追著喂飯，強(qiáng)迫孩子進(jìn)食。事實(shí)上，寶寶的進(jìn)食情況如果長(zhǎng)期平均綜合來(lái)計(jì)算，基本都是穩(wěn)定的；媽媽只要正常喂養(yǎng)，不斷地鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣才是最重要的，吃多少不是吃飯好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。試著理解你那不愛(ài)吃飯的寶寶，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶不愛(ài)吃飯的原因可能有一大部分在媽媽自己身上呢。

　　洗澡的時(shí)候，如果寶寶要玩水桶、橡皮鴨子，不妨放手讓他去玩。媽媽需要選擇安全溫和的洗浴產(chǎn)品為寶寶沐浴，這樣才能讓他們慢慢地喜歡上每天洗個(gè)澡。

　　跟呀呀學(xué)語(yǔ)的寶寶交流需要媽媽付出很大耐心和智慧。語(yǔ)言發(fā)展的因素很大程度上受到寶寶個(gè)體差異的影響，所以?xún)蓺q之前能夠開(kāi)始表達(dá)，都是正常范疇。雖然大家都會(huì)覺(jué)得早說(shuō)話的寶寶聰明，但是晚說(shuō)話的寶寶并不代表遲鈍。語(yǔ)言發(fā)展和寶寶身體的任何一部分發(fā)展的規(guī)律一樣，都有自己特別的頻率；作為媽媽?zhuān)�一定要�?duì)自己的寶寶有信心，媽媽的信任和欣賞，會(huì)是孩子發(fā)展的最大動(dòng)力。你有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的寶貝，只要沒(méi)有觀察到病理或者聽(tīng)力方面的原因，你需要做的，只是不斷地和他說(shuō)話就足夠了。在寶寶積累到一定程度之后，自然就會(huì)開(kāi)始表達(dá)，這時(shí)候，最需要的不僅僅是幫助他積累和熟練詞匯，而是更多地關(guān)注孩子表達(dá)中的情緒和情感。和學(xué)習(xí)說(shuō)話的寶寶交流，要學(xué)會(huì)觀察孩子發(fā)音習(xí)慣，面部表情還有身體語(yǔ)言，不要急躁地打斷寶寶，要讓他有機(jī)會(huì)說(shuō)出他想說(shuō)出的話；雖然很有可能不知道他在說(shuō)什么，但是就算沒(méi)弄明白也至少要顯示出你的尊重和專(zhuān)心傾聽(tīng)，不要讓你的態(tài)度增加孩子的挫敗感。教寶寶說(shuō)話，除了耐心傾聽(tīng)，還應(yīng)該使用簡(jiǎn)單、清楚的語(yǔ)言，多用提問(wèn)啟發(fā)式的溝通方式，多給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)。

　　第三階段：做個(gè)“寬心”媽媽

　　說(shuō)起兩歲之前的寶寶，媽媽們還會(huì)列舉出一堆表現(xiàn)出沒(méi)有耐性、壞脾氣的小問(wèn)題，直到兩歲以后，寶寶學(xué)會(huì)思考，變得更加積極與合作之前，媽媽對(duì)寶寶的充分理解才能化解隨時(shí)有可能出現(xiàn)的小沖突。也要懂得充分尊重孩子的反抗，寶寶對(duì)父母權(quán)威的挑戰(zhàn)是健康的心理狀態(tài)，是他構(gòu)筑自我內(nèi)心世界和人格健康成長(zhǎng)的重要階段；要接受和原諒孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中可能隨時(shí)出現(xiàn)的倒退現(xiàn)象，要對(duì)孩子充滿體諒和懷著寬容的心，給孩子充分的自由；給孩子充分的自由，并不意味著放任不管；給孩子自由的同時(shí)，媽媽需要做的是像隱形人一樣在不遠(yuǎn)處關(guān)注寶寶的行為，從孩子的表現(xiàn)中學(xué)習(xí)和反省自己的教育，隨時(shí)調(diào)整家中的教育方式，改變教育方法，這樣做的結(jié)果，會(huì)換來(lái)今后良好親子關(guān)系和孩子穩(wěn)定的情緒發(fā)展。擁有一個(gè)好性格，是孩子一生的財(cái)富，但需要注意的是：首先要做個(gè)善解人意的媽媽?zhuān)�你才�?huì)擁有一個(gè)溫和懂事的寶寶。

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