來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-26 23:06:46
一、活動(dòng)目的:
1、認(rèn)識(shí)硬幣。
2、體驗(yàn)做餅干的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、硬幣若干。
2、餃子皮、托盤若干。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒跟隨教師聽(tīng)音樂(lè)《跟著老師走走》進(jìn)入活動(dòng)室。
2、認(rèn)識(shí)硬幣。
教師:(瓶子里裝著硬幣)小朋友你們知道老師手上的瓶子里裝的是什么嗎?請(qǐng)小朋友伸手摸一摸,告訴老師你摸到的是什么?(揭示謎底)是硬幣。這些錢有什么用呢?(老師引導(dǎo)幼兒回答)
3、探討錢是從哪來(lái)的?
教師:小朋友,錢是從哪來(lái)的呢?總結(jié):錢是爸爸媽媽上班勞動(dòng)掙回來(lái)的,爸爸媽媽上班很辛苦,小朋友不能讓爸爸媽媽隨便給我們買東西。我們可以把錢給存起來(lái),做很多有意義的事情。
4、做硬幣餅干。
教師:硬幣除了可以買東西外,還可以做一件有趣的事情。是什么事情呢?做硬幣餅干。
。1)示范做硬幣餅干的方法。
。2)幼兒做硬幣餅干,教師巡視指導(dǎo)。
5、活動(dòng)結(jié)束。
教師:小朋友真能干,做出了那么多好看的硬幣餅干,我們一起送到伙房去好嗎?
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