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小班美術(shù)教案:花被子

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-25 23:51:08

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.樂(lè)意參與印畫(huà)活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2.學(xué)習(xí)用多種手法進(jìn)行印畫(huà),感知色彩、圖案的美。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.紅、黃、綠三種調(diào)好的水粉色。

  2.白紙人手若干,紙卷、筆套、印章、瓶蓋各若干。

  3.背景音樂(lè):《搖籃曲》和幻燈片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞課件

  1.老師播放課件,幼兒欣賞各種花紋的被子。

  2.說(shuō)說(shuō)見(jiàn)到的花被子有哪些顏色?你喜歡哪一條?

  二、感知顏色

  1.觀察課件的最后一張,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出這條被子用了什么顏色?

  2.老師介紹印畫(huà)小被子的材料,并示范印花的方法。(用印章蘸上自己喜歡的顏色,分散拍印在紙上,再用紙卷蘸上另一種顏色在紙的空隙間拍印。)

  三、幼兒操作

  1.師:小朋友,你們的午睡室每人都有一條漂亮的花被子,可是森林里的小動(dòng)物卻只有白被子,它們想請(qǐng)小朋友幫忙把它們的白被子變成花被子,你們?cè)敢鈫幔?/p>

  2.幼兒開(kāi)始印畫(huà),老巡回觀察。提醒幼兒注意用完的材料要放入原來(lái)顏色的盆中,手臟了在抹布上擦干凈。(播放背景音樂(lè))

  3.教師個(gè)別輔導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。引導(dǎo)個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒選擇多種材料或顏色創(chuàng)作! 

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