小班美術教案：孵小雞

　　活動目標：

　　1、學習正確的撕紙方法。

　　2、通過操作，提高幼兒的動手能力和手指的靈活性。

　　3、增強幼兒對美術撕紙活動的興趣。

　　活動準備：

　　1、學具“雞蛋”人手一份（內畫有小雞基本形狀，小雞輪廓線用針扎成一個一個小園孔？?

　　2、背景圖一張。

　　3、錄音機及有關磁帶，母雞圖片1個。

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　1、師：春天來了，花開了，柳樹發(fā)芽，我們一起在草地上跳個舞吧。

　　2、幼兒跟隨音樂《春天》一起跳舞。

　　二、引導幼兒學孵小雞

　　1、（出示母雞圖片）師：這是誰呀？幼：母雞媽媽。師：我們一起和母雞媽媽打個招呼，母雞媽媽你好！

　�。ㄓ變焊�著打招呼）

　　師：母雞媽媽丟了東西，我們問問它丟了什么？母：我在草地上生了很多雞蛋，現(xiàn)在找不著了，你們能幫幫我嗎？幼兒幫母雞媽媽找雞蛋。

　　師：母雞媽媽你還有什么要幫忙嗎？母：馬上就要開家庭演唱會了，我的小雞還沒孵出來呢？你們能幫我孵一下嗎？

　　師：我們學一學母雞媽媽怎樣孵雞蛋。教師示范孵小雞。

　　2、提出要求

　　撕的時候要捏住紙沿著小園孔撕，不要撕到小雞的身上；把“蛋殼”放入籮筐里，不要隨地亂丟。

　　3、幼兒動手操作

　　教師重點指導幼兒學習正確的撕紙方法，幫助能力差的幼兒完成任務。將幼兒作品貼在背景圖上。三、結束活動

　　母：謝謝你們，一起來參加家庭演唱會吧。（幼兒跟隨音樂《小小蛋兒把門開》唱歌跳舞）師：我們回家了，跟母雞媽媽說“再見”。

　　（幼兒跟隨音樂離開草地）

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