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小班主題教案:我的小腳

來源:網絡 2009-10-25 16:33:03

說兩句

  一、活動目的:

  1.在活動中感知自己小腳的特征與特點,產生初步的探索興趣。

  2.知道腳會隨著人體的長大而長大,激發(fā)幼兒對生活的熱愛以及對成長的渴望。

  二、活動準備:

  爸爸、媽媽、小朋友、嬰兒的圖片及腳印、地毯、音樂磁帶、錄音機、磁性板

  三、活動過程:

  1.腳步律動:

  和小腳一起跳舞。(活動小腳,調動幼兒積極性)

  2.我們和小腳一起玩好嗎?把你的小腳露出來吧!

 、倜撘m子(兒歌):

  縮起小脖子(脫襪筒至腳心)

  拉長小鼻子(拉出襪頭)

  彎彎小身子(對折)

  住進小房子(放進鞋子)

  ②提醒幼兒兩只鞋是好朋友親親熱熱在一起。

  3.我和小腳:

  脫掉襪子,真舒服,和你的小腳玩玩吧。

  ①你的腳上有什么?動一動。

 、跀狄粩担簲狄粩狄恢荒_上有幾只腳趾?(幼兒數腳趾)另一只呢?

  小結:每只腳有五只腳趾。

 、蹞弦粨闲∧_

  撓撓自己的腳,撓撓別人的腳,有什么感覺?

 、苈勔宦剼馕

  腳怎么會有味的?

  腳有味有許多原因,那么有什么方法,讓腳干干凈凈,舒舒服服?

  小結幼兒講述。

  4.比腳。

 、偾!這些是什么?(出示腳。

 、谶@些腳有什么不一樣?

  ③猜猜這是誰的腳。浚ú僮鞣▓D片看看你們猜對了嗎?)

 、芪覀儊斫o腳印排排隊吧?(幼兒給腳印排隊)

  ⑤數數有幾對腳?

  ⑥爸爸媽媽的腳是不是一出生就這么大?

  (爸爸媽媽的腳剛出生是怎樣的?然后呢?)

 、吣愕哪_剛出生時是怎樣的?

  現在呢?將來呢?猜猜你長大了,腳會有多大?

 、嘈〗Y:我們在慢慢長大,腳也會跟著慢慢長大。

 、嵊螒颍盒∧_找朋友(自由結伴玩對腳游戲)

  5.摸摸小腳有什么感覺?(有點涼)怎么辦?給小腳找襪子朋友吧?(提醒幼兒襪子別穿反了)

  穿襪兒歌:

  縮起小脖子(拿住襪筒兩側)

  鉆進小洞子(穿進襪尖)

  拉起長鼻子(拉襪筒)

  穿好小襪子。

  6.小腳的本領:

  你的小腳會干什么?我們來試試。

  小結:你們的小腳本領真大,希望長大以后你們的腳本領更大。

  7.找鞋子的朋友:

  提醒幼兒鞋子一左一右別穿錯了。

  8.摸過腳、腳上的細菌都到手上了,怎么辦?我們一起去洗手吧!  

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