中班數(shù)學(xué)教案：復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)

　　活動(dòng)目的：

　　1、復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù)，能手口一致點(diǎn)數(shù)，學(xué)習(xí)按數(shù)取物。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　能手口一致點(diǎn)數(shù)；知道數(shù)字代表的實(shí)際數(shù)量

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　會(huì)按數(shù)取物

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教具：小動(dòng)物5只；禮物圖5份；6以內(nèi)數(shù)字卡；大口袋6只；蛋糕一只

　　學(xué)具：

　　印有數(shù)字、點(diǎn)子的籃子每人一只；糖、西瓜、蘋果等圖片若干；已塑封的蘑菇、桃子、骨頭等圖片

　　活動(dòng)流程：

　　感知復(fù)習(xí)——操作探索——游戲鞏固——活動(dòng)延伸

　　活動(dòng)過程：

　　一、復(fù)習(xí)感知

　　1、出示小豬圖片，這是誰呀？今天小豬特別的高興，你們知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓切∝i的生日。媽媽給他準(zhǔn)備了一只大蛋糕。出示蛋糕

　　2、小豬要過幾歲生日了？6支蠟燭，過6歲生日

　　小動(dòng)物們給小豬過生日了，送了許多禮物給小豬。

　　1）“喵喵”是誰來了？小貓。小貓送給小豬的是什么禮物？有幾個(gè)？可用數(shù)字幾來表示？

　　小貓送小豬禮物的時(shí)候會(huì)說些什么話？祝你生日快樂小豬說“：謝謝”。

　　2）“汪汪汪”是小狗來了，小狗送了什么禮物呢？數(shù)量是多少？找相應(yīng)數(shù)字。請(qǐng)幼兒扮演小狗，給小豬送生日禮物。

　　3、小猴、小羊、小兔也來了，幼兒觀察送了什么禮物？數(shù)量是多少？

　　二、操作探索

　　1、小動(dòng)物給小豬送了許多禮物，我們也給小豬送禮物。我們把禮物放在小籃子里，籃子上有數(shù)字和點(diǎn)子，請(qǐng)小朋友根據(jù)數(shù)字和點(diǎn)子放進(jìn)相同數(shù)量的禮物。

　　2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　3、提醒幼兒認(rèn)清數(shù)字和點(diǎn)子，能手口一致點(diǎn)數(shù)；能力弱的幼兒多給予幫助和指導(dǎo)。

　　4、請(qǐng)個(gè)別幼兒講解操作情況給小豬送了什么禮物，送了多少。

　　5、小豬請(qǐng)老師把小朋友送的禮物先收一下，師生整理好籃子。

　　三、游戲鞏固

　　1、小豬他在想什么呢？讓我來問問他，他想請(qǐng)小朋友幫助他招待小動(dòng)物。他為小動(dòng)物準(zhǔn)備了許多好吃的東西。小動(dòng)物胸前有個(gè)大口袋，口袋上有個(gè)數(shù)字寶寶，怎么給小動(dòng)物送食物呢？每次只能拿一份食物，看看是什么，該送給誰吃。如果這個(gè)小動(dòng)物口袋上的數(shù)字和食物數(shù)量一樣，就放進(jìn)大口袋中。

　　2、幼兒操作，教師指導(dǎo)

　　3、檢查幼兒操作情況。

　　四、活動(dòng)延伸

　　1、小豬謝謝小朋友幫他招待了小動(dòng)物，他也要送給小朋友每人一張印有漂亮印章的小卡片，你們看看自己的卡片上有幾個(gè)印章。

　　2、為小豬慶祝生日，唱生日歌。

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