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大班主題教案:我愛(ài)家鄉(xiāng)美

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-15 21:01:42

說(shuō)兩句

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園應(yīng)充分利用社會(huì)資源,引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)史的豐富與優(yōu)秀,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的情感。”并在各領(lǐng)域目標(biāo)多次提出要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),主動(dòng)參與,探索問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)充分利用自然環(huán)境和社區(qū)資源擴(kuò)展幼兒的學(xué)習(xí)空間,并能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索過(guò)程和結(jié)果;谏鲜隼砟,我們充分挖掘家鄉(xiāng)的教育資源,生成了“我愛(ài)家鄉(xiāng)”這一主題活動(dòng)。

  活動(dòng)總目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒感受鼓IIJ美景,激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)大自然的情感。

  2.能大膽說(shuō)出自己聽(tīng)到、看到的事物。

  3.培養(yǎng)幼兒合作,互助精神及探索欲望。

  4.培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力

  活動(dòng)一:游鼓山

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.請(qǐng)家長(zhǎng)事先帶幼兒坐過(guò)纜車。

  2.教師了解鼓山風(fēng)景區(qū)的有關(guān)知識(shí)。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  一、教師以導(dǎo)游身份講解“鼓山”名稱的由來(lái),讓幼兒知道鼓山是我們美麗的家鄉(xiāng)。

  二、幼兒觀賞鼓山的山、水、花、樹、田野等,感受大自然的美景。

  師:今天,我們要一同去登鼓山,看風(fēng)景,請(qǐng)小朋友去看一看,我們的家鄉(xiāng)美不美。

  三、介紹鼓山的亭、寺、殿、塔、石刻感受古代文化美和藝術(shù)美。

  師以導(dǎo)游身份介紹鼓山登山古道上的七里亭及涌泉寺等,大雄寶殿、喝水巖,摩崖石刻等景物,引導(dǎo)幼兒感知古代文化美、藝術(shù)美。

  四、激發(fā)幼兒提問(wèn)題,培養(yǎng)幼兒探索欲望。

  師:小朋友,你們對(duì)鼓山的哪些東西感興趣或還想知道什么們解答。

  五、說(shuō)說(shuō)鼓山美,美在哪里?

  附:七里亭:七里亭有七座亭

  “觀音亭、半山亭……”

  分布在登山古道上,供游人休息

  涌泉寺:寺內(nèi)大多物品由幾百年前造的,大雄寶殿十分壯觀,有大佛像、小佛像很多,有藏經(jīng)閣、舍利塔內(nèi)“舍利子”是如來(lái)佛的牙齒,是佛家的寶貝。

  喝水巖:傳說(shuō)開山祖師神晏在此念經(jīng),因澗中溪水吵擾

  喝水巖勝景。

  摩崖石刻:參觀喝水巖附近摩登石刻群,感受古代書法

  活動(dòng)二:說(shuō)鼓山,畫美景

  活動(dòng)準(zhǔn)備:收集有關(guān)鼓山的圖片及登山照片布置在活動(dòng)室周圍。筆、紙等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  一、觀賞、議論、回憶鼓山美景。

  讓幼兒在活動(dòng)室周圍一邊觀賞有關(guān)鼓山風(fēng)景的圖片和照片。—邊自由議論,說(shuō)說(shuō)鼓山的美景。

  二、畫美景

  引導(dǎo)幼兒選擇自己最喜歡的一處景物或景區(qū),并把它畫下來(lái)。

  三、說(shuō)說(shuō)我眼中鼓山美麗的景色

  組織幼兒將各自畫好的畫說(shuō)一說(shuō),我最喜歡哪里?為什么?

  活動(dòng)三、福興投資區(qū)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:事先聯(lián)系幾家工廠:華科光電有限公司(外商投資)、金以童年玩具廠(國(guó)內(nèi)玩具連鎖廠)、服裝廠(鼓山人投資)、福興投資區(qū)分布圖。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  一、向幼兒介紹福興投資區(qū)的由來(lái):

  福興投資區(qū)是我省第一個(gè)由農(nóng)民集資辦的投資區(qū),現(xiàn)有國(guó)內(nèi)外投資商投資辦起了200多家工廠。

  二、參觀工廠:感受投資區(qū)的規(guī)模及完善的設(shè)施。

  老師帶幼兒到工廠門口。

  1.討論商量:哪個(gè)小朋友愿意去聯(lián)系進(jìn)廠參觀的事?鼓勵(lì)幼兒大膽與交往。

  2.參觀工廠聽(tīng)介紹。

  三、討論:

  1.參觀福興投資區(qū),你覺(jué)得建設(shè)怎么樣?

  2.開發(fā)福興投資區(qū)有什么好處?

  3.長(zhǎng)大后,你想為家鄉(xiāng)做些什么?

  活動(dòng)四:鼓山新區(qū)美

  活動(dòng)準(zhǔn)備:事先聯(lián)系鼓山苑物業(yè)處,鼓山新區(qū)指揮中心。收集鼓山苑售房廣告圖,新區(qū)規(guī)

  劃圖。

  指導(dǎo)要點(diǎn)

  一、導(dǎo)語(yǔ)

  鼓山山美、人民勤勞勇敢,他們把鼓山鄉(xiāng)建設(shè)地這么美。鼓山不僅是旅游勝地,而且住在

  鼓山也是一種享受,今天,我們就一同去參觀全國(guó)示范住宅小區(qū)——鼓山苑。

  二、參觀鼓山苑住宅小區(qū)及周邊配套設(shè)施。

  1.參觀鼓山苑幼兒園、鼓山苑小學(xué)、超市、住宅等。

  2.這里美嗎?美在哪里?(從綠化、樓房設(shè)計(jì)、周邊環(huán)境等方面引導(dǎo)幼兒)

  3.住在這里有什么感覺(jué)?(以采訪戶主,參觀戶型等形式,并了解完善的物業(yè)管理)。

  三、參觀鼓山新區(qū)建設(shè)指揮中心,感受家鄉(xiāng)變化。

  引導(dǎo)幼兒觀看鼓山苑周邊建設(shè)工地?

  1、你們知道這些是建什么嗎?

  2、看新區(qū)規(guī)劃圖,聽(tīng)介紹?

  鼓山新區(qū)新建成集政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活、娛樂(lè)于一體的現(xiàn)代化新城區(qū)。

  3、說(shuō)說(shuō)你理想中的鼓山新區(qū)是怎樣的?

  活活動(dòng)五:建構(gòu)鼓山新區(qū)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:各種積木、插塑、紙盒、可樂(lè)瓶、易拉罐及新區(qū)規(guī)劃圖。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  一、討論:我們要搭建什么?用什么材料建構(gòu)?

  1.建構(gòu)鼓山苑住宅小區(qū)及周邊配套設(shè)施。

  2.建構(gòu)鼓山新區(qū)

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象,創(chuàng)造性建構(gòu)未來(lái)的鼓山新區(qū)——水上公園、大型商場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)、醫(yī)院等。

  二、幼兒自由結(jié)伴,選擇材料,互相協(xié)商合作建構(gòu)。

  三根據(jù)新區(qū)規(guī)劃圖,師幼一同組合,布置鼓山新區(qū),并拍照留影。

  四、延伸活動(dòng):

  師幼一同創(chuàng)編兒歌贊鼓山。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)美

  鼓山美、鼓山新

  鼓山風(fēng)景美如畫

  人民勤勞有智慧

  外商投資辦企業(yè)

  從此走上富裕路

  我愛(ài)家鄉(xiāng)鼓山美  

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