來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-14 00:44:07
活動(dòng)目的:
1、通過游戲活動(dòng)讓幼兒復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)的連加。
2、通過游戲活動(dòng)提高幼兒按物體某一特征進(jìn)行分類的能力。
3、通過游戲和模仿活動(dòng)提高幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力,感受游戲的快樂,成功的喜悅.
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)了解各種各樣的鞋子的特征,幼兒收集各種各樣的鞋子,反面都標(biāo)有5元以內(nèi)的價(jià)格,貨柜,“貨幣”,記錄卡,筆,購物袋
活動(dòng)過程:
一、開始部分:
師:最近,我們開展了關(guān)于鞋子的活動(dòng),小朋友們都帶來了許多鞋子,請(qǐng)大家來介紹一下你帶來的是什么鞋子。<BR><P></P>幼兒自由介紹
二、基本部分:
1、準(zhǔn)備開超市:
師:小朋友現(xiàn)在想用鞋子來干什么?
幼兒自由發(fā)言——最后經(jīng)大家討論決定開個(gè)鞋子超市
2、分類活動(dòng):
師:可是,這些鞋子現(xiàn)在放的有點(diǎn)亂,小朋友可以想想,我們的鞋子可以按什么方法分分類,把他們放在柜臺(tái)上呢?
師:咦,鞋底上都標(biāo)上了價(jià)格,我們今天按價(jià)格來分類呢?
教師引導(dǎo)幼兒按不同的價(jià)格來分類
幼兒按鞋子的價(jià)格擺放相應(yīng)的柜臺(tái)
3、集體核對(duì)
4、選營業(yè)員
。1)師:小朋友看看我們商店里的柜臺(tái)和商品都有了,商店里還卻什么?(營業(yè)員,貨價(jià),錢,顧客)
。2)請(qǐng)小朋友討論用什么辦法來選營業(yè)員。
師:你們說說看,你們可以用哪些方法選營業(yè)員呢?
。3)選營業(yè)員,營業(yè)員就位
師:好,現(xiàn)在請(qǐng)營業(yè)員選擇你喜歡的柜臺(tái)。
5、游戲活動(dòng):
師:我們的游戲馬上就要開始了,今天的游戲和平時(shí)不一樣,小朋友可以自由組合,3個(gè)人一家,一個(gè)管錢一個(gè)負(fù)責(zé)記錄,還有一個(gè)負(fù)責(zé)選鞋子,每一家有10元錢,要一邊買一邊記,買一雙記一次價(jià)格,要把錢全部用完,組合好的家庭就可以來領(lǐng)錢。
三、結(jié)束活動(dòng)
請(qǐng)小朋友介紹自己買的什么,自己是怎樣把錢用完的!
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