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大班科學(xué)教案:多彩的肥皂

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-14 00:28:14

說(shuō)兩句

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)嘗試活動(dòng),使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形特處和用途。

  2.引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用各種感官司感知多種多樣的肥皂。

  3.通過(guò)吹泡泡活動(dòng),增添幼兒的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂每組一份。2.臟手絹若干,臉盆四只。

  3.吹泡泡玩具人手一個(gè)。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)、嘗試一:引導(dǎo)幼兒觀察肥皂的外部特征,運(yùn)用多種感官感知多種多樣的肥皂

  1.請(qǐng)小朋友試著摸一摸、看一看、聞一聞,筐中的肥皂是什么形狀、什么顏色、什么味道。

  2.幼兒動(dòng)手嘗試,教師引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的感官司進(jìn)行嘗試。

  3.請(qǐng)幼兒相互說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn),并鼓勵(lì)幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)介紹給大家。

    4.師生共同部結(jié):肥皂有各種各樣的顏色,各種各樣的形狀,各種各樣的味道。

 。ǘ、嘗試二:洗手間

  1.提供四盆水,肥皂若干

  教師提問(wèn):手絹臟了,你們能把它變干凈嗎?

  2.幼兒嘗試洗手絹,教師個(gè)別指導(dǎo),同時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察洗的過(guò)程中手絹和水的變化,感知肥皂的用途。

  3.討論:肥皂的用途。

  4.總結(jié)。

 。ㄈ、嘗試三:游戲“吹泡泡”

  出示吹泡泡玩具,幼兒動(dòng)手嘗試,引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒吹出又大又多的泡泡。

  小朋友在歡樂(lè)中結(jié)束活動(dòng)。 

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