想進(jìn)重點(diǎn)小學(xué)，可“拼”的三大因素

　　在不少家長(zhǎng)眼中，小學(xué)即便不算是孩子人生中的第一條起跑線，也是他們?nèi)松�初始階段最重要的起跑線之一。在這條起跑線上，家長(zhǎng)們志在必贏。但細(xì)細(xì)算一算賬就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如今想不讓孩子輸在起跑線上，也不是隨便花點(diǎn)錢就能搞定的簡(jiǎn)單事了。小學(xué)的花費(fèi)不一定是從孩子上小學(xué)那一天起才開始計(jì)算的。可能在孩子上小學(xué)之前好幾年，父母就已經(jīng)開始花錢做準(zhǔn)備了，而且這花出去的還不是小錢。

　　“進(jìn)不了好小學(xué)，就進(jìn)不了好中學(xué)；進(jìn)不了好中學(xué)，就進(jìn)不了好大學(xué)；進(jìn)不了好大學(xué)，孩子這輩子就完了。”這句《中國(guó)式離婚》里的著名臺(tái)詞，表達(dá)了不少中國(guó)家長(zhǎng)的心聲。

　　1.拼房

　　現(xiàn)在小學(xué)大多是就近免試入學(xué)，因此在名校附近購(gòu)房置業(yè)，將孩子戶口掛靠于此，以期“就近”入學(xué)，是很容易想到的主意。“學(xué)區(qū)房”這一概念應(yīng)運(yùn)而生，專指重點(diǎn)學(xué)校附近對(duì)口招生區(qū)域內(nèi)的房產(chǎn)。

　　沈老伯夫婦早年長(zhǎng)期在外地工作，退休后按政策把戶口遷回上海，女兒（已離婚）和外孫圓圓也相繼遷回。原先他們一家人住在航華地區(qū)。“孩子慢慢長(zhǎng)大了，我們考慮到航華那里沒有好學(xué)校，就想搬到市中心。”沈老伯談起買學(xué)區(qū)房的初衷，“虹橋路這里好學(xué)校比較多，我從小在這里長(zhǎng)大，比較熟悉，就想把房子買在這邊。”

　　2005年，沈老伯夫婦一咬牙，傾盡畢生積蓄在虹橋路上買了一套89．37平方米、總價(jià)102萬元的小戶型，比鄰A校和B校。2007年，圓圓到了入學(xué)年齡，沈老伯又多了一重額外驚喜：A校被并入大名鼎鼎的C校，自己一家戶口正在C校的招生范圍之內(nèi)。“C校的教育質(zhì)量比A校高出很多，在區(qū)里能排到五六名吧。”

　　自那時(shí)起，不少中意C校的家長(zhǎng)都將目光聚焦在附近的樓盤上。站在虹橋路的這個(gè)路口看去，幾乎半條街都是房產(chǎn)中介。一位房產(chǎn)中介直言：“我們主要就是做二手學(xué)區(qū)房生意，家長(zhǎng)買房就是給小孩掛個(gè)戶口，快進(jìn)快出，所以生意不斷。這邊面積小、總價(jià)低的老公房最搶手，出來三天就能賣掉，很多等房源的客戶還一天一個(gè)電話催。”

　　沈家樓下一位銷售人員透露，學(xué)區(qū)房中最搶手的是小戶型老公房，單價(jià)均在3萬以上。例如附近對(duì)口C校的一套44平方米一室一廳，售價(jià)超過130萬元，而周邊同等品質(zhì)的“非學(xué)區(qū)”老公房單價(jià)只在2．5萬元左右。

　　而學(xué)區(qū)房房?jī)r(jià)瘋漲也不是上海這一個(gè)城市的個(gè)別現(xiàn)象。在南京，由于小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源集中在鼓樓區(qū)和玄武區(qū)一帶，那里的房子，雖然房屋老舊，但卻價(jià)格奇高。南京玉泉路一家專門做學(xué)區(qū)房的中介稱，現(xiàn)在預(yù)定學(xué)區(qū)房的人特別多，但房源特別難找，有一套出來當(dāng)天就能賣掉。這家中介也表示，名校的學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格高得太離譜，譬如當(dāng)?shù)刂�名小學(xué)瑯琊路小學(xué)的學(xué)區(qū)房已漲到最少每平方米2．4萬；其他一些優(yōu)質(zhì)小學(xué)附近的學(xué)區(qū)房，單價(jià)也在1．6萬到1．8萬左右。

　　其實(shí)，學(xué)區(qū)房的炙手可熱，沈阿姨也感覺到了，“那時(shí)經(jīng)常有人上門問我們要不要賣房子？有時(shí)從門縫里塞進(jìn)來很多中介廣告。”沈老伯常常為自己當(dāng)初購(gòu)房的明智而得意。然而，令人沒想到的是，占盡地利的小圓圓最后竟然還是被C校拒之門外。

　　其實(shí)像沈家這樣購(gòu)買學(xué)區(qū)房卻未能如愿讓孩子入讀名校的家庭還有許多，所以要讓孩子進(jìn)名校，有學(xué)區(qū)房是不夠的。

　　小圓圓被C校拒之門外，原因在于C校出臺(tái)了一項(xiàng)特別的招生政策。

　　“前年5月中旬報(bào)名時(shí)我才知道，校方規(guī)定小孩戶口遷入滿3年以上才算符合資格。”沈老伯2005年底買房，當(dāng)時(shí)戶口不足3年，“我咨詢過，區(qū)教育局并沒有出臺(tái)關(guān)于小學(xué)生入學(xué)戶口年限的政策，這是學(xué)校自己的規(guī)定。”無奈，沈老伯只得填了一張借讀申請(qǐng)，等待校方審批。

　　審批標(biāo)準(zhǔn)是什么？審批時(shí)限多長(zhǎng)？沈老伯無從得知，他很“聽話”地等了一個(gè)暑假，沒有出去四處“活動(dòng)”。“等了一個(gè)月我給學(xué)校打電話，打不進(jìn)去，去學(xué)校詢問，門衛(wèi)不給進(jìn)，在外面等了兩個(gè)小時(shí)。”年近七旬的沈老伯帶著戶口本、房產(chǎn)證、買賣房產(chǎn)合同、圓圓的出生證、幼兒園畢業(yè)證書一次次前往C小學(xué)，得到的答復(fù)始終是“研究中”。

　　7月中旬，沈老伯接到通知：C校名額已滿，外孫被安排報(bào)名D小學(xué)。“我已經(jīng)筋疲力盡了，實(shí)在沒有精神繼續(xù)跑下去，只能接受這個(gè)安排。”沈老伯想不通，“樓上和我同一時(shí)間買房的另一家的小孩卻進(jìn)了C校。”

　　讀名校本來就不是件容易的事，里面的門道當(dāng)然不是一般人能看得清的，就算看清了，也不是誰都能走得通的。

　　2.拼爹

　　家住北京馬連道附近的童童，父母都是工薪階層，爸爸是公務(wù)員，媽媽是一名行政人員。為了給孩子提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，去年年底，童童的媽媽趙女士不惜貸款在馬連道附近買下了一套80平米的商品房。今年春節(jié)前，趙女士又給童童報(bào)了數(shù)學(xué)、識(shí)字和英語學(xué)前輔導(dǎo)班，為孩子入讀名校做準(zhǔn)備。

　　今年6月，童童參加了一所名小學(xué)總部的考試。“學(xué)校是通過游戲來考試，面試題就是模擬一個(gè)公共汽車的場(chǎng)景，幾個(gè)小朋友排隊(duì)上車，但車上的座位是不夠的，老師便引導(dǎo)孩子為女同學(xué)讓座，這時(shí)有的同學(xué)讓座有的就不讓座，可能這是學(xué)�？疾閷W(xué)生素質(zhì)的一種手段。”趙女士說，當(dāng)天考試的人非常多，“當(dāng)時(shí)我就想，能上則上，上不了也是正常的。”果然被她言中。最后童童沒有出現(xiàn)在被錄取的名單中。

　　為防止落選，位于圓明園附近的一所重點(diǎn)小學(xué)的分校此前就成了趙女士的“備選方案”。“誰知打過電話去人家根本不接受報(bào)名。”這時(shí)，名校效應(yīng)的光環(huán)依然在趙女士的頭上盤旋。趙女士又接連給兩三所名校的分校打電話，但都是一個(gè)結(jié)果，不是這個(gè)片區(qū)的，根本不接收。

　　用趙女士的話說，“送錢都找不到門。”她告訴記者，經(jīng)歷過“幼升小”的家長(zhǎng)都會(huì)心照不宣地達(dá)成一個(gè)共識(shí)，如果不找關(guān)系、不交贊助費(fèi)，想上名校幾乎是不可能完成的任務(wù)。

　　“我們參加學(xué)校面試時(shí)，門前停滿了奧迪A8、寶馬7系的名牌汽車，要想和這些人比出贊助費(fèi)是不可能的。”而托關(guān)系又是費(fèi)力費(fèi)財(cái)?shù)氖隆?ldquo;我同事先后托了好幾個(gè)人，第一個(gè)人給了1萬，第二個(gè)給了2萬，后來又找人給了2萬，最后孩子進(jìn)了學(xué)校都不知道到底是誰給使的勁。”

　　如此一筆糊涂的人情賬讓趙女士望而卻步。而她的孩子童童，在經(jīng)歷了半年的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備以及6個(gè)小學(xué)的面試后，最終在新學(xué)期開始時(shí)坐在了一所普通小學(xué)的課堂上。

　　然而，對(duì)于趙女士一家，以及無數(shù)和他們相似的家庭而言，一切才剛剛開始……

　　進(jìn)了名校的孩子要繼續(xù)努力，沒進(jìn)名校的孩子就要更努力，對(duì)于所有剛剛背起書包走進(jìn)小學(xué)校門的孩子而言，未來還有很長(zhǎng)的路要走。

　　3.拼才藝

　　鋼琴、聲樂、舞蹈、英語、奧數(shù)、繪畫、輪滑、跆拳道、象棋……現(xiàn)在，城市里小學(xué)生大多能掌握這些“特長(zhǎng)”里的一樣或幾樣。一位資深教育工作者告訴媒體，對(duì)于新世紀(jì)前后出生的孩子來說，“多才多藝”已變成了一個(gè)非常普遍的評(píng)語。當(dāng)然，這都是錢堆出來的。

　　8歲的樂樂在青島市北區(qū)上清路小學(xué)讀二年級(jí)。最近的一天，樂樂的媽媽于女士為了測(cè)試一款理財(cái)軟件，就將給樂樂投入的課外學(xué)習(xí)費(fèi)用算了一筆賬。算出來的結(jié)果讓每月收入在3000元左右的她嚇了一跳：保守估計(jì)，樂樂每年的教育花費(fèi)接近2萬元。如果加上在飲食、服裝、娛樂方面的開銷，她一個(gè)人的工資還不夠這個(gè)8歲的孩子花的！

　　樂樂的學(xué)費(fèi)賬簿是這樣的：每月4次架子鼓輔導(dǎo)課，一次3小時(shí)，每次學(xué)費(fèi)140元；每周上一次通俗聲樂課，每次80元；每周一次英語課，由于是熟人介紹的，只用付“半價(jià)”40元；每學(xué)期學(xué)習(xí)奧數(shù)的費(fèi)用是200元。除此之外，樂樂每年還要參加一次英語或聲樂器樂類的比賽，這些比賽都需要去北京或上海參加全國(guó)總決賽，費(fèi)用在5000元左右，如果家長(zhǎng)陪同，那么費(fèi)用就得翻番。這樣粗略算下來，每年的“學(xué)費(fèi)”是19080元。

　　“這還不包括給孩子買書和買玩具的費(fèi)用。”于女士說，她基本上每月都會(huì)帶樂樂去書店買輔導(dǎo)書或者課外讀物，每次大約花200元左右，有時(shí)候兒子還會(huì)要一些新潮電子類文具，價(jià)格一般在千元左右。“反正在我們家，兒子的花費(fèi)絕對(duì)是‘大頭’。”于女士說。

　　“除了架子鼓之外，其他都不是我主動(dòng)要求學(xué)的。”樂樂訴苦說，課外輔導(dǎo)課太多，讓他覺得“回到家比待在學(xué)校還累，放假了比平時(shí)上學(xué)還累”。“爸媽總說他們很辛苦地掙錢給我學(xué)習(xí)，還總說看別人家的孩子怎么怎么好，如果我不努力的話就趕不上人家了。”樂樂用和他年齡不相稱的“成熟”口氣說：“我真羨慕爸爸媽媽的小時(shí)候，除了課本什么都不用學(xué)，放學(xué)了就可以隨便玩！”

　　對(duì)于樂樂的“抱怨”，于女士說，現(xiàn)在的孩子都是多才多藝，可以說，這種競(jìng)爭(zhēng)從小學(xué)甚至是幼兒園就開始了，如果孩子沒有特長(zhǎng)，不管是同學(xué)交往還是將來升學(xué)，都會(huì)受到影響。作為家長(zhǎng)，就是多花些錢也“不能讓孩子輸在起跑線上”。

　　世界太小，資源太少，對(duì)優(yōu)質(zhì)資源的爭(zhēng)奪，不只在于小學(xué)、中學(xué)或大學(xué)，它可能開始于牙牙學(xué)語的孩童時(shí)期，然后貫穿人的一生。

　　4.拼，沒有盡頭

　　學(xué)區(qū)房、擇校費(fèi)、才藝培養(yǎng)，還有衣食住行，培養(yǎng)一個(gè)小學(xué)生要花多少錢，細(xì)細(xì)算下來，竟不是個(gè)小數(shù)目。而且這還不光是錢的問題，還要考量到父母的社會(huì)關(guān)系和人際網(wǎng)絡(luò)。

　　作家龍應(yīng)臺(tái)曾對(duì)他的兒子說：“人生，其實(shí)像一條從寬闊的平原走進(jìn)森林的路。在平原上同伴可以結(jié)伙而行，歡樂地前推后擠，相濡以沫，一旦進(jìn)入森林，草叢和荊棘擋路，情形就變了，各人專心走各人的路，尋找個(gè)人的方向……我擔(dān)心的不是你職業(yè)的貴賤、金錢的多寡、地位的高低，而是，你的工作能給你多少自由……走進(jìn)人生的叢林后，自由往往要看你被迫花多少時(shí)間在閃避道上荊棘。”

　　這可能是所有父母的心聲。未必所有的父母都想著要孩子出人頭地、飛黃騰達(dá)，大部分人的心愿不過是讓孩子擁有平安喜樂的人生。但“平安喜樂”是一個(gè)模糊而空泛的標(biāo)準(zhǔn)，可以用各種內(nèi)容來支撐。你可以把它想得很簡(jiǎn)單，但有幾個(gè)父母不是為孩子操心以至于不斷復(fù)雜這個(gè)可能真的很簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)呢？

　　畢竟，世界太小，資源太少，對(duì)優(yōu)質(zhì)資源的爭(zhēng)奪，不只在于小學(xué)、中學(xué)或大學(xué)，它可能開始于牙牙學(xué)語的孩童時(shí)期，然后貫穿人的一生。

　　何況，這也不是中國(guó)獨(dú)有的現(xiàn)象。即使在已經(jīng)很大程度上實(shí)現(xiàn)了教育公平的發(fā)達(dá)國(guó)家，總體趨勢(shì)上，中產(chǎn)階級(jí)的父母也傾向于將更多的錢投入到子女的教育上。最近，《紐約時(shí)報(bào)》上刊登一幅照片，曼哈頓的一所歷史悠久的私立幼兒園門前，家長(zhǎng)們焦急地排著長(zhǎng)隊(duì)，爭(zhēng)奪有限的空缺，而與此同時(shí)，同一社區(qū)的公立日托中心卻門可羅雀。

　　對(duì)于父母而言，“不能讓孩子輸在起跑線上”是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。說到底，就是王朔在《致女兒書》里的那句話：“孩子使人傷心，本來已經(jīng)放下的，又要轉(zhuǎn)身看，放得下自己，放不下孩子。”

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