幼教網(wǎng)
全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 家庭教育 > 語(yǔ)言表達(dá) > 正文

孩子的重復(fù)行為研究

來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-23 21:11:13

說(shuō)兩句

  導(dǎo)讀:在重復(fù)共讀的環(huán)境里,大人所提供的,如蓋房子所使用的框架,嬰幼兒可順著這框架,不斷地以自己的速度添砌不同的土和磚,并在發(fā)展成熟之際展現(xiàn)出來(lái)。所以,他們一定會(huì)在重復(fù)共讀中,以行動(dòng)或語(yǔ)言來(lái)表示他已獲得或?qū)W會(huì)的某些東西。

  其實(shí),嬰幼兒“喜愛(ài)重復(fù)”的行為,不是“固執(zhí)”或“一成不變”,而是他們的特性。一般來(lái)說(shuō)孩子“喜愛(ài)重復(fù)”有著自己的用意。

  月月今年快3歲了,特別聰明乖巧,可有一個(gè)“壞”習(xí)慣讓媽媽非常擔(dān)心,就是月月喜愛(ài)重復(fù)地做某件事情。比如重復(fù)地看某一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,聽(tīng)同一本故事。月月這種“一成不變”的行為究竟是怎么回事?如此重復(fù)下去會(huì)不會(huì)阻礙孩子的發(fā)展?媽媽?xiě)?yīng)該幫著月月改變嗎?

  第一、為引起父母的注意。

  孩子為了得到父母更多的愛(ài)而“喜歡重復(fù)”,這種原因,在很多家庭里都會(huì)發(fā)生。一些孩子一天到晚拿著同一本書(shū)讓父母念給他聽(tīng),其實(shí)他們并不乎書(shū)中是什么內(nèi)容,他們想要表達(dá)的真正意圖是:“請(qǐng)你時(shí)刻注意我,愛(ài)我!”

  嬰幼兒從重復(fù)行為中獲得關(guān)注,爸媽也在孩子的這種重復(fù)要求中理解孩子的內(nèi)在需要。因?yàn)樵谝蛔x再讀的親子互動(dòng)里,充滿(mǎn)著愛(ài)和關(guān)注!

  第二、在重復(fù)中不斷地以自己的速度吸收、學(xué)習(xí)。

  有時(shí)候孩子的接受和理解能力比較差,他們想在重復(fù)中不斷地以自己地速度學(xué)習(xí)。較細(xì)心或替孩子做成長(zhǎng)記錄的父母可以發(fā)現(xiàn):嬰幼兒的重復(fù)行為總會(huì)在持續(xù)一段時(shí)間后的某天,出現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的躍進(jìn)。也許他突然會(huì)抓住物體、會(huì)唱出哪首歌了,或者不知道什么時(shí)候他會(huì)翻身了……

  在親子共讀中,這種“突然”發(fā)生的學(xué)習(xí)躍進(jìn),也會(huì)在他不斷地要求成人重復(fù)閱讀的行為后出現(xiàn)?梢哉f(shuō),在重復(fù)共讀的環(huán)境里,大人所提供的,如蓋房子所使用的框架,嬰幼兒可順著這框架,不斷地以自己的速度添砌不同的土和磚,并在發(fā)展成熟之際展現(xiàn)出來(lái)。所以,他們一定會(huì)在重復(fù)共讀中,以行動(dòng)或語(yǔ)言來(lái)表示他已獲得或?qū)W會(huì)的某些東西;蛟S您在重復(fù)一段時(shí)間后,會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)會(huì)背一整段兒歌了。

  專(zhuān)家建議:

  雖然嬰幼兒喜歡成人一再地讀某一本書(shū)給他聽(tīng),但若要成人不厭其煩地照做,卻也不是件容易的事。因此,當(dāng)你在某天、某時(shí),真的不想再念下去,但又不忍孩子遭受被拒絕的挫折時(shí),可以利用一些小方法哦。

  1.你只須慢慢地、一頁(yè)頁(yè)地翻書(shū)中圖片給孩子看,對(duì)孩子的問(wèn)題則簡(jiǎn)短答腔。只要一會(huì)兒功夫,嬰幼兒通常就會(huì)失去往下再看的興趣,但卻不會(huì)失去明天再讀的興趣。

  2.當(dāng)你察覺(jué)到孩子還想要求再讀,可在念完書(shū)時(shí),趕緊轉(zhuǎn)移他的注意力。

  3.可反問(wèn)孩子:“你從書(shū)上看見(jiàn)了什么?”或請(qǐng)他們自己“念”給你聽(tīng)。有經(jīng)驗(yàn)的爸媽都知道,孩子可以自己嘟噥嘟噥、煞有介事般地念起書(shū)來(lái)。把被重復(fù)要求的對(duì)象轉(zhuǎn)回到孩子身上,他們大可在一讀再讀后,自行決定結(jié)束該次的閱讀。

  4.直接誠(chéng)懇地告訴孩子:“媽媽累了,現(xiàn)在不想再念。”大人誠(chéng)實(shí)地向孩子坦白自己的想法和情緒,是尊重孩子的一種表現(xiàn)。坦誠(chéng)不只是一種美德,也是一個(gè)習(xí)慣。孩子從小獲得大人坦誠(chéng)的對(duì)待,就有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)坦誠(chéng)的方法和態(tài)度。父母對(duì)孩子坦誠(chéng),往往會(huì)很驚訝地發(fā)現(xiàn),即使是1歲多的孩子,也常常能尊重你坦誠(chéng)相告下的決定。

 

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪(fǎng)問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類(lèi)幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽(yáng)區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說(shuō)課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評(píng)語(yǔ)

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開(kāi)發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂(lè)園

科普知識(shí)

圖書(shū)推薦

睡前故事

成語(yǔ)故事

童話(huà)故事

唐詩(shī)宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專(zhuān)家答疑

-->