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小班冬天教案:小雪花

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-08-19 22:05:29

說兩句

  設(shè)計意圖:

  冬天到了,對于冬天里的事物,幼兒最感興趣的莫過于小雪花了,小雪花飄飄灑灑。有的孩子說像糖,有的說像羽毛……議論紛紛,充滿了興趣。但是身處南方城市,很少有機(jī)會去親近雪、感受雪。為了滿幼兒的興趣需要,設(shè)計了本活動。試圖讓幼兒在“雪”的世界中,認(rèn)識雪、體驗玩雪的樂趣。

  活動目標(biāo):

  在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征,體驗玩雪的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、“雪景”錄像、故事《雪花》ppt

  2、教師場景布置、剪刀若干、白色紙條若干

  活動過程:

  一、情境導(dǎo)入

  1、你看到了什么?(真的有好多好多雪花)

  小結(jié):冬天到了,許多許多雪花都從天空飄落下來。我們跟雪花們打個招呼。

  2、你看到了什么樣的雪花?(顏色、大小、形狀)

  小結(jié):雪花白白的,一朵一朵、一片一片,真漂亮。

  二、欣賞故事

  師邊講邊提問:

  1、有什么方法能知道這些白花花是糖還是鹽?(追問:可以請誰來幫忙?)

  2、這些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰涼的到底是些什么東西?(雪花)

  3、小動物們在玩什么?我們還能和雪玩什么游戲?

  小結(jié):冬天到了,天上會下起白白的、涼涼的雪,地上、樹上、屋頂上都變白了,大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、還可以滑雪,真快樂。

  三、游戲:下雪啦

  1、呀,什么飄下來了?雪花要和我們做游戲了,看誰能抓到這些調(diào)皮的小雪花。

  2、雪停了,你們還想和小雪花做游戲嗎?那怎么辦?好的,我們一起來做雪花。這里有一些白色的紙條,你可以用剪刀來剪小雪花,要注意安全;也可以請小手幫忙來撕小雪花。看看誰做的雪花最多、動作最快,桌子上最干凈。

  指導(dǎo)重點:感受大、小的區(qū)別;幫助幼兒掌握許多張一起剪或者一起撕地方法。

  3、再次在音樂中玩雪

  四、游戲:做雪球

  1、雪下得好大啊,我們把雪花撿起來做成雪球,打雪仗去吧?纯凑l做的雪球最大、最牢。

  2、幼兒整理地面紙屑,做雪球。

  3、雪球做好了嗎?我們到操場上打雪仗去咯。

  活動反思:

  活動中,孩子們被雪的世界所吸引,活動室的環(huán)境布置、視頻將孩子帶入了一個雪的世界。通過以往生活經(jīng)驗的回顧、欣賞故事,孩子們了解了冬天會下雪,雪是白白的、涼涼的等等。活動的高潮是下雪游戲,孩子們一看到雪下起來了,都興奮的跟著雪跑。正因為太興奮了,有個別幼兒在做雪的時候,沒又能靜下心來和大家一起做雪。另外做雪的時候,剪刀可以不用提供了,讓幼兒動手撕,他們的專注度會更好。

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