兒童語言發(fā)育6個(gè)階段

　　1、預(yù)備期(0-1歲)：是咿呀作語和初步理解階段，故又稱“先聲期”。到孩子8個(gè)月時(shí)這發(fā)聲練習(xí)達(dá)到高峰，并會改變音量和音詞以模仿真正的語言。

　　2、語言發(fā)育第一期(1-1.5歲)：這時(shí)期的語言特色是說單字句，能用手勢、表情輔助語言來表達(dá)需要；能以動物的聲音來代替其名；會模仿自己聽到的聲音，如問：你幾歲？他會鸚鵡式復(fù)述：幾歲，如同回音般，故醫(yī)學(xué)上稱為“回音語”(編者注：“回音語”出現(xiàn)在這個(gè)階段，并持續(xù)到2歲左右消失，為正常)。

　　3、語言發(fā)育第二期(1.5-2歲)：又稱“稱呼期”，這個(gè)時(shí)期的幼兒開始知道“物各有名”，喜歡問其名稱，字句迅速增加。

　　4、語言發(fā)育第三期(2-2.5歲)：能說短句，會用代詞你、我、他，開始接受“母語”所表現(xiàn)獨(dú)特的語法習(xí)慣，如用感嘆句來表示感情，用疑問句詢問等。

　　5、語言發(fā)育第四期(2.5歲-3歲)：這個(gè)階段會使用復(fù)雜句，喜歡提問，故又稱“好問期”。

　　6、完備期(3-6歲)：說話流利，會用一切詞類，并能從成人的言談中發(fā)現(xiàn)語法關(guān)系，修正自己錯(cuò)誤的暫時(shí)性的語法，逐漸形成真正的語言。

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