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來源：幼教網(wǎng) 2009-08-12 09:59:23
由幼兒園到小學(xué)過渡是每一個(gè)孩子一生中至關(guān)重要的一步。從入學(xué)開始孩子的生活內(nèi)容由游戲玩耍，過渡到接受正規(guī)的學(xué)校教育。既要按時(shí)完成規(guī)定的作業(yè)，又要參加各個(gè)階段的測(cè)驗(yàn)、考試，還要參加各種各樣的活動(dòng)。
嶄新的學(xué)習(xí)生活將在孩子面前展現(xiàn)，面對(duì)新的環(huán)境、新的要求、新的作息制度、新的行為規(guī)范、新的活動(dòng)規(guī)則等，孩子在感覺新奇之余將要逐漸適應(yīng)和遵守。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，這對(duì)孩子的意志有較高的要求。從現(xiàn)在起，家長(zhǎng)應(yīng)在暑期余下的時(shí)間中對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，幫助孩子能順利適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，邁好人生關(guān)鍵的一步。
為孩子
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
1、家長(zhǎng)每天抽出一定的時(shí)間和孩子共同學(xué)習(xí)、游戲（可以講故事、看連環(huán)畫、下棋、拼圖等），在此過程中培養(yǎng)孩子一定的閱讀、思維和動(dòng)手能力。
2、每天保證一定的時(shí)間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲，使他能集中注意力，有始有終地完成一件事情。（如：看完一本連環(huán)畫、拼一個(gè)完整的拼圖、搭一個(gè)模型等。）
3、引導(dǎo)孩子經(jīng)常收聽廣播，觀看新聞，從小培養(yǎng)關(guān)心時(shí)事的好習(xí)慣。
4、通過日常生活、家庭活動(dòng)，讓孩子了解一些基本的生活常識(shí)。
為孩子
準(zhǔn)備必須的學(xué)習(xí)生活用品
學(xué)生的文具應(yīng)簡(jiǎn)潔實(shí)用，不帶任何娛樂性質(zhì)，同時(shí)注意安全性。
1、書包：大小適中，以能裝進(jìn)16開大的課本為宜。不購(gòu)買休閑運(yùn)動(dòng)包。
2、樸素大方裝飾少的筆袋1個(gè)。大小以能裝進(jìn)5支鉛筆，一把直尺、一塊橡皮為宜。杜絕玩具似的文具盒。
3、鉛筆：棱桿2B木制鉛筆10支。（建議不要準(zhǔn)備自動(dòng)鉛筆）。
4、橡皮：白色、長(zhǎng)條形繪圖橡皮。5、小剪刀：圓頭，不用尖頭剪刀。
6、直尺：長(zhǎng)約20厘米，透明無花紋，無玩具功能。7、墊紙板：白色、32開（作業(yè)本大�。�2－3個(gè)。
8、美術(shù)用具：水彩筆（12色）、膠棒、色卡紙。9、體育用具：合適的運(yùn)動(dòng)鞋。10、小型削筆機(jī)一個(gè)（家用）。
給予孩子
積極的心理按摩
1、入學(xué)前，為孩子描繪令人向往的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，激發(fā)孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望，切忌以學(xué)習(xí)十分辛苦、小學(xué)的學(xué)習(xí)生活非常緊張來影響孩子，使他對(duì)入學(xué)產(chǎn)生恐懼。
2、經(jīng)常和孩子交談，當(dāng)孩子提問的時(shí)候，耐心地給予解答，或利用各種機(jī)會(huì)告訴他有些問題經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就能解決。
3、有客人來家作客時(shí)，讓孩子在大家面前表演一些拿手的節(jié)目，培養(yǎng)他的自我表現(xiàn)欲望，并從中獲得成就感。
4、帶孩子參加各種活動(dòng)，讓他們學(xué)習(xí)如何與陌生的小朋友交往。在交往中學(xué)會(huì)與他人分享自己喜歡的東西（食物、書籍、游戲等），使孩子在進(jìn)入小學(xué)后能適應(yīng)集體生活。
5、讓孩子有機(jī)會(huì)接觸自然，在行萬里路的過程中，利用周邊的自然環(huán)境去放飛美好心情，并學(xué)會(huì)品讀大自然這本百科全書。
讓孩子
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
1、幫助孩子調(diào)整“生物鐘”，和孩子一起制定一張接近小學(xué)學(xué)習(xí)生活的作息時(shí)間表，注意勞逸結(jié)合，保證每天10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。并督促孩子嚴(yán)守時(shí)間概念，培養(yǎng)孩子按時(shí)就寢、起床、用餐、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉的習(xí)慣，讓他們逐步具有守時(shí)的意識(shí)，及早適應(yīng)正規(guī)的學(xué)校生活。學(xué)生上學(xué)以后，一般是早上8：00到校早讀，8：30正式上課，下午4：30左右放學(xué)。
2、讓孩子每晚有充足的睡眠時(shí)間，并逐步縮短孩子午睡的時(shí)間，讓孩子開學(xué)后適應(yīng)一整天的學(xué)習(xí)生活。
3、初步培養(yǎng)孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、吃飯；學(xué)會(huì)使用鉛筆和卷筆刀、學(xué)會(huì)整理書本、鉛筆盒、書包等；學(xué)會(huì)掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務(wù)，使孩子盡快做到自己的事情自己做。
4、教育孩子養(yǎng)成按時(shí)吃好三餐，不挑食的好習(xí)慣。
5、按照作息時(shí)間表的安排，每天保證孩子至少30分鐘的運(yùn)動(dòng)量（可以做一些跳繩、跑步之類孩子力所能及的體育運(yùn)動(dòng)），增強(qiáng)體質(zhì)。
6、給孩子安排一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)“小天地”（書房或小書桌），桌椅的高低要適中，具有較好的采光條件，一般用光線柔和的白熾燈，5－20瓦，
左側(cè)取光，燈臂可調(diào)整，燈罩將燈泡全部遮蔽以免眩目，開關(guān)安全、方便。還要讓孩子明白這是自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，并能教會(huì)孩子自我管理這個(gè)“學(xué)習(xí)天地”，學(xué)會(huì)有序放置和整理學(xué)習(xí)用品和書籍，使物品放置順序化、固定化，用完即歸位。
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