夢(mèng)神（一）

　　世界上沒(méi)有誰(shuí)能像奧列·路卻埃那樣，會(huì)講那么多的故事——他才會(huì)講呢！

　�、偎�是丹麥小孩子的一個(gè)好朋友。誰(shuí)都認(rèn)識(shí)他。在丹麥文中他叫奧列·路卻埃（OleLukCie），“奧列”是丹麥極普通的人名，“路卻埃”是丹麥文里L(fēng)ukke和Cie兩個(gè)字的簡(jiǎn)寫(xiě)，意思是“閉起眼睛”。

　　天黑了以后，當(dāng)孩子們還乖乖地坐在桌子旁邊或坐在凳子上的時(shí)候，奧列·路卻埃就來(lái)了。他輕輕地走上樓梯，因?yàn)樗�是穿著襪子走路的；他不聲不響地把門(mén)推開(kāi)，于是“噓！”

　　他在孩子的眼睛里噴了一點(diǎn)甜蜜的牛奶——只是一點(diǎn)兒，一丁點(diǎn)兒，但已足夠使他們張不開(kāi)眼睛。這樣他們就看不見(jiàn)他了。他在他們背后偷偷地走著，輕柔地吹著他們的脖子，于是他們的腦袋便感到昏沉。啊，是的！但這并不會(huì)傷害他們，因?yàn)閵W列·路卻埃是非常心疼小孩子的。他只是要求他們放安靜些，而這只有等他們被送上床以后才能做到：他必須等他們安靜下來(lái)以后才能對(duì)他們講故事。

　　當(dāng)孩子們睡著了以后，奧列·路卻埃就在床邊坐上來(lái)。他穿的衣服是很漂亮的：他的上衣是綢子做的，不過(guò)什么顏色卻很難講，因?yàn)樗�一�?huì)兒發(fā)紅，一會(huì)兒發(fā)綠，一會(huì)兒發(fā)藍(lán)——完全看他怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)而定。他的每條胳膊下面夾著一把傘。一把傘上繪著圖畫(huà)；他就把這把傘在好孩子上面撐開(kāi)，使他們一整夜都能夢(mèng)得見(jiàn)美麗的故事。可是另外一把傘上面什么也沒(méi)有畫(huà)：他把這把傘在那些頑皮的孩子上面張開(kāi)，于是這些孩子就睡得非常糊涂，當(dāng)他們?cè)谠绯啃褋?lái)的時(shí)候，覺(jué)得什么夢(mèng)也沒(méi)有做過(guò)。

　　現(xiàn)在讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，奧列·路卻埃怎樣在整個(gè)星期中每天晚上來(lái)看一個(gè)名叫哈爾馬的孩子，對(duì)他講了一些什么故事。

　　那一共有七個(gè)故事，因?yàn)槊總�(gè)星期有七天。星期一

　　“聽(tīng)著吧，”奧列·路卻埃在晚上把哈爾馬送上床以后說(shuō)；

　　“現(xiàn)在我要裝飾一番。”于是花盆里的花兒都變成了大樹(shù)，長(zhǎng)樹(shù)枝在屋子的天花板下沿著墻伸展開(kāi)來(lái)，使得整個(gè)屋子看起來(lái)像一個(gè)美麗的花亭。這些樹(shù)枝上都開(kāi)滿了花，每朵花比玫瑰還要美麗，而且發(fā)出那么甜的香氣，叫人簡(jiǎn)直想嘗嘗它。——它比果子醬還要甜。水果射出金子般的光；甜面包張開(kāi)了口，露出里面的葡萄干。這一切是說(shuō)不出地美。不過(guò)在此同時(shí)，在哈爾馬放課本的桌子抽屜內(nèi)，有一陣可怕的哭聲發(fā)出來(lái)了。

　　“這是什么呢？”奧列·路卻埃說(shuō)。他走到桌子那兒去，把抽屜拉開(kāi)。原來(lái)是寫(xiě)字的石板在痛苦地抽筋，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的數(shù)字跑進(jìn)總和里去，幾乎要把它打散了。寫(xiě)石板用的那支粉筆在系住它的那根線上跳跳蹦蹦，像一只小狗。它很想幫助總和，但是沒(méi)有辦法下手——接著哈爾馬的練習(xí)簿里面又發(fā)出一陣哀叫聲——這聽(tīng)起來(lái)真叫人難過(guò)。每一頁(yè)上的大楷字母一個(gè)接著一個(gè)地排成直行，每個(gè)字旁邊有一個(gè)小楷宇，也成為整齊的直行。這就是練字的范本。在這些字母旁邊還有一些字母。它們以為它們跟前面的字母一樣好看。這就是哈爾馬所練的字，不過(guò)它們東倒西歪，越出了它們應(yīng)該看齊的線條。

　　“你們要知道，你們應(yīng)該這樣站著，”練習(xí)范本說(shuō)。“請(qǐng)看——像這樣略為斜一點(diǎn)，輕松地一轉(zhuǎn)！”

　　“啊，我們倒愿意這樣做呢，”哈爾馬寫(xiě)的字母說(shuō)，“不過(guò)我們做不到呀；我們的身體不太好。”

　　“那么你們得吃點(diǎn)藥才成，”奧列·路卻埃說(shuō)。

　　“哦，那可不行，”它們叫起來(lái)，馬上直直地站起來(lái)，叫人看到非常舒服。

　　“是的，現(xiàn)在我們不能講什么故事了，”奧列·路卻埃說(shuō)。

　　“我現(xiàn)在得叫它們操練一下。一，二！一，二！”他這樣操練著字母。它們站著，非常整齊，非常健康，跟任何范本一樣。

　　不過(guò)當(dāng)奧列·路卻埃走了、早晨哈爾馬起來(lái)看看它們的時(shí)候，它們?nèi)匀皇窍褚郧澳菢樱�顯得愁眉苦臉。星期二

　　當(dāng)哈爾馬上上床以后，奧列·路卻埃就在房里所有的家具上把那富有魔力的奶輕輕地噴了一口。于是每一件家具就開(kāi)始談?wù)撈鹱约簛?lái)，只有那只痰盂獨(dú)自個(gè)兒站著一聲不響。它有點(diǎn)兒惱，覺(jué)得大家都很虛榮，只顧談?wù)撝�自己，思想著自己，一點(diǎn)也不考慮到謙虛地站在墻角邊、讓大家在自己身上吐痰的它。

　　衣柜頂上掛著一張大幅圖畫(huà)，它嵌在鍍金的框架里。這是一幅風(fēng)景畫(huà)。人們?cè)诶锩婵梢钥吹揭恢旰芨叩墓艠?shù)，草叢中的花朵，一個(gè)大湖和跟它聯(lián)著的一條河，那條河環(huán)繞著火樹(shù)林，流過(guò)許多宮殿，一直流向大洋。

　　奧列·路卻埃在這畫(huà)上噴了一口富有魔力的奶，于是畫(huà)里的鳥(niǎo)雀便開(kāi)始唱起歌來(lái)，樹(shù)枝開(kāi)始搖動(dòng)起來(lái)，云塊也在飛行——人人可以看到云的影子在這片風(fēng)景上掠過(guò)。

　　現(xiàn)在奧列·路卻埃把小小的哈爾馬抱到框架上去，而哈爾馬則把自己的腳伸進(jìn)畫(huà)里去——一直伸到那些長(zhǎng)得很高的草里去。于是他就站在那兒。太陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)枝照到他身上。他跑到湖旁邊去，坐上一只停在那兒的小船。這條小船涂上了紅白兩種顏色，它的帆發(fā)出銀色的光。六只頭上戴著金冠、額上戴有一顆光耀的藍(lán)星的天鵝，拖著這條船漂過(guò)這青翠的森林——這里的樹(shù)兒講出一些關(guān)于強(qiáng)盜和巫婆的故事，花兒講出一些關(guān)于美麗的小山精水怪的故事，講些蝴蝶所告訴過(guò)它們的故事。

　　許多美麗的、鱗片像金銀一樣的魚(yú)兒，在船后面游著。有時(shí)它們跳躍一下，在水里弄出一陣“撲通”的響聲。許多藍(lán)色的、紅色的、大大小小的鳥(niǎo)兒，排成長(zhǎng)長(zhǎng)的兩行在船后面飛。蚊蚋在跳著舞，小金蟲(chóng)在說(shuō)：“唧！唧！”它們都要跟著哈爾馬來(lái)，而且每一位都能講一個(gè)故事。

　　這才算得是一次航行呢！森林有時(shí)顯得又深又黑，有時(shí)又顯得像一個(gè)充滿了太陽(yáng)光和花朵的、極端美麗的花園，還有雄偉的、用玻璃磚和大理石砌成的宮殿。陽(yáng)臺(tái)上立著好幾位公主。她們都是哈爾馬所熟悉的一些小女孩——因?yàn)樗�跟她們�(cè)谝黄鹜嫠＿^(guò)。她們伸出手來(lái)，每只手托著一般賣(mài)糕餅的女人所能賣(mài)出的最美麗的糖豬。哈爾馬在每一只糖豬旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，就順手去拿，不過(guò)公主們握得那么緊，結(jié)果每人只得到一半——公主得到一小半，哈爾馬得到一大半。每個(gè)宮殿旁邊都有一些小小的王子在站崗。他們背著金刀，向他撒下許多葡萄干和錫兵。他們真不愧稱為王子！

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