數學教案：母雞下蛋

　　活動名稱：母雞下蛋

　　活動目標：

　　1引導幼兒在操作過程中，感知物體的大小特征

　　2培養(yǎng)幼兒比較的意識與能力

　　活動準備：

　　自備教具：

　　1母雞教具一個，有大有小的雞蛋紙做教具若干

　　2大、小、比較大的筐各一個

　　活動過程：

　　一、通過游戲，培養(yǎng)幼兒比較的意識與能力

　　請幼兒按老師的要求，將手伸進摸箱里，摸一摸，感覺一下里面都有什么？一樣不一樣，哪個大、哪個小，并能按老師的要求正確取出大球或小球。

　　兒歌：摸摸看，摸摸看，摸出個大（�。┣蚩匆豢�

　　出示動物形象，引起幼兒興趣。

　　教師：“咯咯咯咯噠！是誰在叫呀？”（老母雞）

　　“你們看看，老母雞要干什么呢？”（生雞蛋）

　　通過操作比較，感知物體的大小特征

　　教師：“咯咯咯咯噠，老母雞生了幾個雞蛋？（三個）

　　“雞蛋像什么”？（幼兒自由說說）

　　“雞媽媽生的三個雞蛋一樣嗎”？（一個大一個比較大一個最小）

　　教師：“你們看，老母雞又下了很多的雞蛋（出示大小不同的雞蛋），我們幫它把雞蛋裝進小筐里吧”（發(fā)給每人幾個大小不同的雞蛋，比較后，放進前面的小筐里，要求按大小放進不同的筐里）

　　二、請幼兒完成書上的評價練習

　　請幼兒翻開書第13頁，提問：“樹上有什么？看到了什么”

　　請幼兒比較圖中每組事物的大小，討論哪件衣服與那件短褲是可以配在一起的。

　　請幼兒自己在書上為短褲涂上與之大小相配的衣服的顏色。

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