大班數(shù)學(xué)教案：壘墻壁

　　活動(dòng)名稱(chēng)：壘墻壁

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在操作和拼擺過(guò)程中，提高幼兒的空間轉(zhuǎn)換能力和空間位置對(duì)應(yīng)的能力

　　2.發(fā)展幼兒的邏輯思維

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　配備教具:數(shù)塊若干、寶寶兔

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示寶寶兔，引起幼兒的興趣。

　　l教師：“今天，咱們班來(lái)了一位小客人，他叫“寶寶兔”（邊說(shuō)邊出示），寶寶兔是一名設(shè)計(jì)師，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)奇怪的圖形，能擺出它設(shè)計(jì)的圖形的人啊非常少，小朋友們想不想試一試？

　　教師出示拼好的數(shù)塊組合，如圖：

　　請(qǐng)幼兒利用手里的數(shù)塊，拼出和老師一模一樣數(shù)塊組合（可多拼出幾組）

　　二、請(qǐng)幼兒利用拼好的三組數(shù)塊組合，按兒童用書(shū)P14頁(yè)的空白數(shù)塊圖形，嘗試轉(zhuǎn)換角度擺放在下面的空白圖形中。

　　l寶寶兔覺(jué)得小朋友們太聰明了，都將自己設(shè)計(jì)的圖形拼擺了出來(lái)，謝謝小朋友們，再見(jiàn)！

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