來源:來自網絡 2009-08-02 15:39:12
活動目標:
1、了解喜歡自己的老師。
2、能比較清楚地講述一件事并學會向其他人提問。
活動準備:
有關反應老師個人、家庭以及生活的各種資料。
活動過程:
1、看看有關老師的圖片資料:
。1)幼兒看有關老師的圖片資料:
——“你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方?在干什么?也可以來問問我。”
。2)幼兒自由結伴,聊聊自己的老師。
2、問問有關老師的趣事:
(1)教師引疑:
——“看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問問我。”
。2)幼兒提問,教師回答。
3、說說老師的優(yōu)缺點:
。1)教師啟發(fā)引導:
——“你們和老師在一起已經有很長一段時間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?”
。2)幼兒發(fā)表自己的想法,教師記錄幼兒的意見和建議。
(3)教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。
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