為寶寶選擇玩具時(shí)的基本原則

　　導(dǎo)讀：如果你的孩子性格孤僻，你可以選擇動(dòng)態(tài)玩具，如慣性玩具和聲控玩具，讓孩子在追逐汽車、飛機(jī)、坦克的過程中，產(chǎn)生愉快和自信的感覺，逐漸形成活潑、開朗的個(gè)性。

　　為寶寶選擇玩具時(shí)的一些基本原則：

　　因材施教，輔佐弱項(xiàng)

　　如果你的寶寶比較好動(dòng)，你可以選擇一些靜態(tài)性的智力玩具，像積木和插塑玩具，讓孩子能較長時(shí)間地集中注意力，學(xué)會(huì)控制物體，進(jìn)而能控制自己的行動(dòng)，使好動(dòng)的個(gè)性有所修正。

　　如果你的孩子性格孤僻，你可以選擇動(dòng)態(tài)玩具，如慣性玩具和聲控玩具，讓孩子在追逐汽車、飛機(jī)、坦克的過程中，產(chǎn)生愉快和自信的感覺，逐漸形成活潑、開朗的個(gè)性。

　　如果你的孩子粗枝大葉，你可以選擇些制作性玩具，如紙模玩具，讓孩子在制作過程中，認(rèn)識事物之間的關(guān)系，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你的孩子不合群，你可以選擇參與性玩具，如水上玩具，或讓孩子參加集體游戲，使孩子逐漸了解自己和他人之間的關(guān)系。

　　合理切入，因時(shí)制宜

　　對于1歲以內(nèi)的嬰兒來說，要選擇能促進(jìn)他們五種知覺發(fā)育的玩具�？梢宰屗麄兺婺切┎煌�色彩、質(zhì)地、材料以及有趣而多樣的圖形玩具能發(fā)出響聲并激發(fā)嬰兒對事物反應(yīng)的玩具;如撥浪鼓，可以給予嬰兒一種“控制”的感覺，從而激勵(lì)他們的操作能力和協(xié)調(diào)性的發(fā)展。

　　對于蹣跚學(xué)步的孩子，各種大小和顏色的積木、圖形、塑料杯、可以推拉的玩具、玩具熊、玩具電話、四輪車、玩具割草機(jī)、以及跳出小丑的玩具盒都很受他們歡迎。這時(shí)候最管用也最持久的玩具就是一袋各種大小和形狀的彩色積木——孩子們現(xiàn)在把它們拿進(jìn)拿出玩，等大一點(diǎn)后就會(huì)用它們進(jìn)行創(chuàng)造性游戲：搭房子、船和其他各種東西。

　　對于2歲左右的幼兒，因?yàn)樗麄冇辛宿D(zhuǎn)動(dòng)腕部的能力，這樣可以使他們擰東西和開門。有蓋可以開啟的玩具、能相互連接的積木、更高級的有不同形狀而每個(gè)形狀只有一個(gè)洞可嵌入的積木游戲、拼圖板，還有可供敲擊的臺(tái)子都對這個(gè)年齡段的兒童發(fā)展有利。

　　對于學(xué)齡前兒童而言，總是對積木、畫畫、木制拼圖以及能激發(fā)想象力的各類游戲表現(xiàn)出濃厚的興趣。這時(shí)期的兒童可進(jìn)行一些簡單的紙牌游戲或多米諾骨牌游戲。游戲可以使他們增長見識，懂得做事要預(yù)計(jì)到后果，游戲也讓他們有機(jī)會(huì)贏你，如果你能和孩子們一起做游戲，對孩子而言將更具有教育意義。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看