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窗邊的小豆豆(一)

來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-23 22:08:07

說(shuō)兩句

  第一章

  在自由岡車(chē)站走下大井町線(xiàn)的電車(chē),媽媽拉著小豆豆的手朝檢票口走去。小豆豆以前很少乘電車(chē),所以她珍惜的把車(chē)票攥在手里,舍不得交出去。她問(wèn)檢票員叔叔:

  “這張票能留給我嗎?”

  “不行呀!”

  檢票員叔叔說(shuō)著就從小豆豆手里把車(chē)票拿走了。小豆豆指著檢票箱里積滿(mǎn)了的車(chē)票問(wèn):

  “這些全是叔叔的嗎?”

  檢票員叔叔一邊匆忙地收票一邊回答說(shuō):

  “不是我的,是車(chē)站的。”

  “喔……”

  小豆豆戀戀不舍地低頭瞧著票箱說(shuō):

  “等我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)個(gè)檢票員!”

  檢票員叔叔這才瞟了小豆豆一眼,說(shuō):

  “我的兒子也說(shuō)想到車(chē)站工作,你們一塊干好啦!”

  小豆豆稍走開(kāi)一點(diǎn),瞧著檢票員叔叔。叔叔身體很胖,戴著眼鏡,仔細(xì)看去,還顯得很和善。

  “嗯……”小豆豆把手叉在腰間,一面觀(guān)察一面說(shuō):“跟檢票員叔叔的孩子一起干活也不錯(cuò),不過(guò)我還得考慮一下,因?yàn)閺慕裉炱鹁鸵叫聦W(xué)校上學(xué),以后就忙啦!”

  說(shuō)著小豆豆跑到了正等待她的媽媽身邊,并且大聲說(shuō)道:

  “媽媽?zhuān)蚁氘?dāng)個(gè)檢票員!”媽媽象是早料到了似的說(shuō):

  “那么,你原來(lái)想當(dāng)間諜的事又怎么辦呢?”

  小豆豆讓媽媽牽著手,邊走邊想。

  “是!以前是下決心堅(jiān)決要當(dāng)個(gè)間諜的。不過(guò),能當(dāng)個(gè)剛才那樣的人也不錯(cuò)呀!他能把車(chē)票收成滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子呢!”

  “對(duì)了,就這樣!”

  小豆豆想得很美,仔細(xì)觀(guān)看著媽媽的臉色,扯開(kāi)嗓門(mén)問(wèn)道:

  “媽媽?zhuān)∥冶緛?lái)是想當(dāng)間諜的,可現(xiàn)在想當(dāng)檢票員了,行嗎?”

  媽媽沒(méi)有回答。說(shuō)實(shí)在的,媽媽現(xiàn)在心里非常不安。如果馬上要去的這所小學(xué)不收留小豆豆的話(huà)……。媽媽的比帽上插著朵小花,她那漂亮的孔現(xiàn)在變得有點(diǎn)嚴(yán)肅了。她看了看小豆豆。小豆豆正一邊在路上蹦跳一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍似的說(shuō)著什么。

  小豆豆并不曉得媽媽心中的憂(yōu)慮,當(dāng)與媽媽的視線(xiàn)相遇時(shí),她興致勃勃地笑著說(shuō):

  “媽媽?zhuān)沂裁炊疾桓闪,還是當(dāng)個(gè)廣告宣傳員吧!”

  媽媽有些失望地說(shuō):

  “快,要遲到啦!校長(zhǎng)還在等我們呢!別說(shuō)話(huà)了,快往前趕路吧!”

  一座小小的校門(mén)出現(xiàn)在她們母女倆面前。

  在邁進(jìn)這所學(xué)校的校門(mén)之前,小豆豆的媽媽為什么會(huì)感到不安呢?要講原因的話(huà),那是因?yàn)楸M管小豆豆還是個(gè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,卻已經(jīng)被學(xué)校開(kāi)除了。一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生!!

  事情就發(fā)生在上個(gè)星期。媽媽被小豆豆的班主任老師叫去,聽(tīng)到老師明確地對(duì)她說(shuō):

  “有府上的小姐在,整個(gè)班里都不得安寧。請(qǐng)您把她帶到別的學(xué)校去吧!”

  年輕漂亮的女教師又嘆息著重復(fù)了一句:

  “實(shí)在是沒(méi)辦法呀!”

  媽媽吃了一驚,心想:

  “究竟出了什么事……?這孩子都干了些什么,怎么會(huì)把全班都攪得不得安寧呢……?”

  老師眨了眨彎彎的睫毛,一面用手撫弄著燙得朝里卷曲的短發(fā),一面解釋道:

  “起初,正上課的時(shí)候,她總要把課桌蓋開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)地弄上上百遍。因此我就對(duì)她說(shuō):‘沒(méi)有事就不要老這樣開(kāi)來(lái)關(guān)去的。’于是,府上的小姐就把筆記本、鉛筆盒、教科書(shū)統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)桌斗里,然后再一樣一樣地取出來(lái)。譬如聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候吧!府上的小姐首先把桌蓋打開(kāi),把筆記本拿出來(lái)。緊接著就‘叭噠’一聲飛快地把桌蓋蓋上。接著又馬上打開(kāi),把頭鉆進(jìn)去,從鉛筆盒里拿出寫(xiě)‘a’字的鉛筆,再急忙關(guān)上,然后動(dòng)筆寫(xiě)‘a’字。然而,她沒(méi)寫(xiě)好,或者寫(xiě)錯(cuò)了。于是又把桌蓋打開(kāi),把頭鉆進(jìn)去取出橡皮,再關(guān)上桌蓋,馬上匆匆忙忙地用橡皮去擦,接著又以驚人的速度打開(kāi)桌蓋把橡皮放進(jìn)去,再蓋好桌蓋?墒,她又馬上打開(kāi)了。我一看,原來(lái)只寫(xiě)了一個(gè)‘a’字,就把所有的文具一件一件地收進(jìn)桌斗里去了。先收鉛筆,關(guān)上,再打開(kāi),再把筆記本放進(jìn)去……,就這樣折騰來(lái)折騰去。而且當(dāng)寫(xiě)第二個(gè)字母‘i’字時(shí),又是從筆記本開(kāi)始,鉛筆,橡皮……,每當(dāng)這時(shí)候,眼前就是開(kāi)書(shū)桌,關(guān)書(shū)桌,令人眼花繚亂。簡(jiǎn)直弄得我目不暇接?伤吘惯是有事時(shí)才這樣做的,我也不好說(shuō)不允許。不過(guò)……”

  老師似乎又想起了當(dāng)時(shí)的情景,眼睫毛眨動(dòng)得越來(lái)越快了。

  聽(tīng)到這里,媽媽才有些明白小豆豆為什么要把學(xué)校的課桌開(kāi)過(guò)來(lái)又關(guān)過(guò)去的了。

  媽媽想起來(lái)了,小豆豆上學(xué)頭一天,放學(xué)回來(lái)后曾特別興奮地向媽媽這樣報(bào)告過(guò):

  “媽媽?zhuān)瑢W(xué)校真棒!家里桌子的抽斗是這樣拉出來(lái)的,可學(xué)校的桌子上面有蓋。和垃圾箱的蓋子差不多,只不過(guò)更滑稽,什么東西都能收進(jìn)去,可好玩哩!”

  媽媽眼前仿佛浮現(xiàn)出小豆豆淘氣的情景:她坐在從未見(jiàn)過(guò)的課桌前,正好奇地把桌蓋一會(huì)兒打開(kāi),一會(huì)兒關(guān)上。媽媽心想:“這也不能算什么壞事。只要慢慢習(xí)慣了,就不會(huì)再那樣開(kāi)來(lái)關(guān)去的了。”但口上卻對(duì)老師說(shuō):

  “我可以常常提醒她……”

  然而老師卻用比剛才略高的聲音說(shuō)道:

  “如果僅僅是這么一件事,那倒好了!可是……”

  媽媽覺(jué)得渾身一陣緊張。老師把身體稍向前挨近了說(shuō):

  “有時(shí)我心里正在慶幸:啊,桌子不響啦!誰(shuí)知這回是正上課時(shí)她站起來(lái)了!而且一直站在那里!”

  媽媽又吃了一驚,問(wèn)道:

  “站?站在什么地方呀?”

  老師有點(diǎn)生氣地說(shuō):

  “站在教室窗戶(hù)旁邊。”

  媽媽不明底細(xì),接著問(wèn)道:

  “站在窗邊干什么呢?”

  老師半吼似地說(shuō):

  “為了把化裝廣告宣傳員叫進(jìn)來(lái)唄!”

  把老師的話(huà)歸納起來(lái),大致情形是這樣的:

  第一節(jié)課里,小豆豆把課桌“叭噠叭噠”地弄了一通以后,就離開(kāi)座位站到窗邊往外看去。于是老師心想:如果能安靜下來(lái),她站在那兒也可以。然而就在這時(shí)小豆豆卻突然對(duì)著窗外大聲喊叫起來(lái):“廣告宣傳員叔叔——!”

  一般說(shuō)來(lái),這個(gè)教室的窗戶(hù)對(duì)小豆豆來(lái)說(shuō)是很愜意的,然而卻使老師大傷腦筋。因?yàn)榻淌以谝粯,偏偏又緊靠馬路。而且,說(shuō)到院墻,也僅僅是一道矮樹(shù)墻。所以小豆豆很容易就能同路上的行人搭話(huà)。瞧吧,過(guò)路的那位化裝廣告宣傳員被小豆豆這么一喊,果真來(lái)到了教室跟前。這下小豆豆可樂(lè)壞了,沖著全班同學(xué)喊道:

  “來(lái)啦!來(lái)啦!”

  教室里正在上課的孩子們聽(tīng)她這么一喊,全都擁向窗邊異口同聲地喊了起來(lái):

  “化裝廣告宣傳員——!”

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