來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-23 21:48:32
放學(xué)后,小林老師告訴大家像吃午飯時(shí)那樣用桌子在禮堂擺成個(gè)圓圈兒。大家圍成圓圈兒就座之后,小林老師發(fā)給每個(gè)一條細(xì)細(xì)的烤魷魚(yú)干,這在當(dāng)時(shí),已經(jīng)算是了不得的美味了。然后,老師與小良并排而坐,并把裝有一點(diǎn)兒酒的玻璃杯放到小良面前,這就是配給出征的人的。校長(zhǎng)先生說(shuō):
“這是巴學(xué)園的首次茶話會(huì),要把它開(kāi)成歡樂(lè)的會(huì)。大家有什么話要對(duì)小良講的,就請(qǐng)講吧,不但對(duì)小良,同學(xué)之間有什么話也可以講。一個(gè)人一個(gè)人講,站到中間講。好,開(kāi)始吧。”
如果說(shuō)在學(xué)校里吃魷魚(yú)干是第一次,那么,看到跟大家坐在一起,并且一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地喝著酒的小良也是第一次。
一個(gè)接一個(gè),面向小良站立,說(shuō)出自己的想法。開(kāi)始都是說(shuō)些個(gè)“您走啦”、“注意不要得病”一類(lèi)的話,當(dāng)小豆豆班的右田君說(shuō)出“下次我從鄉(xiāng)下給大家?guī)г岫Y餡饅頭來(lái)”的時(shí)候,已經(jīng)掀起哄堂大笑了。
事情是這樣的,右田君總也忘不了在一年前,他在鄉(xiāng)下吃過(guò)的葬禮餡饅頭的味道。打那以后,一有機(jī)會(huì)他就說(shuō)給大家?guī)?lái),可是直到如今一次也不曾帶來(lái)過(guò)。
校長(zhǎng)先生乍一聽(tīng)這個(gè)右田君的“葬禮餡饅頭”的詞兒,不由得面起瘟色。一般說(shuō)來(lái),這是個(gè)不吉利的詞兒。一想,這個(gè)詞兒的確是右田君的天真無(wú)邪的“讓大家吃上好東西”的意愿,也就隨著大家一起笑起來(lái)了。小良也大笑起來(lái)了,右田君對(duì)小良也一直說(shuō)“帶給你”。
大榮君起來(lái)表決心:
“我要成為日本首屈一指的園藝家。”
大榮君是一位非常了不起的園藝家的孩子。青木惠子默默地站起來(lái),像平時(shí)那樣,面帶幾分羞意地笑笑,恬靜靜地鞠個(gè)躬,又返回座位上。小豆豆旁若無(wú)人地走到中間,繼小惠子之后鞠了躬,說(shuō)道:
“小惠子家的小雞在半天空飛,這是我最近看到的。”
“有受傷的貓狗請(qǐng)拿到我這兒來(lái),我負(fù)責(zé)給治。”天寺君說(shuō)。
高喬君以迅雷不及掩耳之勢(shì)從桌下鉆出,站到禮堂中央,精神抖擻地說(shuō):
“小良,謝謝您。所有的一切,謝謝您。”
稅所愛(ài)子說(shuō):
“小良,有一次我摔倒,是您給我扎的繃帶,謝謝您,我不會(huì)忘記的。”
在俄日戰(zhàn)爭(zhēng)中有名的東鄉(xiāng)元帥是稅所祖父的弟弟,還有,她是明治時(shí)代以和歌勝地的歌人而聞名的稅所敦子的親戚。稅所從來(lái)沒(méi)有親口說(shuō)過(guò)這件事。
小美代是校長(zhǎng)先生的女兒,所以跟小良最要好,可能是這個(gè)原因,她眼里噙滿(mǎn)了淚水:
“請(qǐng)保重,小良,寫(xiě)信啊。”
小豆都有很多話要講,不知從何說(shuō)起。還是決定說(shuō):
“您走了以后,我們每天還開(kāi)茶話會(huì)!”
校長(zhǎng)先生和小良都笑了,大家,包括小豆豆在內(nèi)也都笑了。
小豆豆說(shuō)的話,從第二天起果真成了事實(shí),大家一有空,就結(jié)成小組開(kāi)始完“茶話會(huì)游戲”。舔吮著代替魷魚(yú)干的樹(shù)皮等,慢慢喝著充作酒的玻璃杯中的清水,有誰(shuí)在說(shuō):
“給你們帶葬禮餡饅頭來(lái)。”
于是大家歡笑,然后說(shuō)出各自的想法。沒(méi)有吃的,但是茶話會(huì)依然是歡快的。
“茶話會(huì)”是小良留給巴學(xué)園的最佳禮品。當(dāng)時(shí)大家想都未曾想過(guò),“茶話會(huì)”其實(shí)是大家即將分手前,在巴學(xué)園的最后的會(huì)心的游戲。
小良乘著東橫線出發(fā)了。
與善良的小良擦肩而過(guò),美國(guó)的飛機(jī)出現(xiàn)在東京上空,每天投擲炸彈的日子終于來(lái)臨了。第十六章
巴學(xué)園燃燒了!
那是夜里發(fā)生的事情。緊挨著學(xué)校的校長(zhǎng)先生家的小美代、姐姐小美佐,還有小美代的母親都躲到巴學(xué)園,均平安無(wú)事。
巴學(xué)園的電車(chē)校園里落下了好多顆、好多顆B—29投下的炸彈。
校長(zhǎng)先生的夢(mèng)幻一般的學(xué)校正在吐著火舌。老師所至愛(ài)的孩子們的笑聲、歌聲,被響著可怕聲音而倒塌下去的學(xué)校的聲響所替代。已是無(wú)法撲滅的烈火燒毀著學(xué)校。自由岡到處是熊熊的烈火。
這時(shí),校長(zhǎng)站在大路上,一直癡望著燃燒著的巴學(xué)園。他依然穿著那身略帶皺紋的黑色西裝,像平素那樣把兩手插在上衣兜里。校長(zhǎng)先生望著火光向站在他身旁的大學(xué)生兒子巴道:
“哎,今后再辦個(gè)什么樣的學(xué)校呢?”
巴吃驚地聽(tīng)了小林老師的問(wèn)話。
小林老師對(duì)于孩子的愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)傾注的熱情,比此刻吞沒(méi)著學(xué)校的烈火更為熾烈。老師是不屈服的。
此刻,小豆豆躺在擠滿(mǎn)乘客的疏散火車(chē)中的大人堆里,火車(chē)向東北方向駛?cè)ァ?/p>
小豆豆凝視著黯然的車(chē)窗,想起臨分手時(shí),老師的話:
“我們還會(huì)再見(jiàn)到的!”
還有一直一直講的那一句:
“你真是個(gè)好孩子!”
——這些事情,可不能忘掉。
“反正說(shuō)不定哪一天,會(huì)突然見(jiàn)到小林老師的。”
小豆豆塌下心來(lái),睡著了。
火車(chē)在黑夜中載著憂(yōu)心忡忡的人們嘶叫著、奔馳著。
(全文完)
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