交流很重要

　　導(dǎo)讀：“胎兒意識(shí)的萌芽時(shí)期是懷孕后7-8個(gè)月，這時(shí)胎兒的腦神經(jīng)已十分發(fā)達(dá)！”以上這段真實(shí)的故事告訴我們由于胎兒意識(shí)的存在，因此，孕婦自身的言語(yǔ)、感情、行為均能影響胎兒，直到出生后。

　　最新的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，胎兒也有記憶。因此專(zhuān)家提醒準(zhǔn)爸爸，不妨在孩子還在母體的時(shí)候，多和孩子交流，不但可以培養(yǎng)感情，還可以鍛煉孩子的記憶。在日前舉辦的美贊臣兒童游戲比賽中，到場(chǎng)的國(guó)內(nèi)著名早教專(zhuān)家楊健教授指出，兒童的心理是在與周?chē)�環(huán)境的相互作用中積累經(jīng)驗(yàn)逐漸發(fā)展起來(lái)的，而記憶是其中的一個(gè)必備的前提。記憶力幾乎是和能力同時(shí)最早出現(xiàn)在孩子身上的，最新的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：胎兒也有記憶，出生一兩個(gè)月的嬰兒居然在看到母親時(shí)就異常興奮起來(lái)，因?yàn)閷殞氂涀×诉@是媽媽。因此專(zhuān)家提醒準(zhǔn)爸爸們，當(dāng)寶寶還在母腹中時(shí)，除了多和妻子交流外，不妨多和寶寶交流，這樣對(duì)促進(jìn)以后和寶寶的關(guān)系、加強(qiáng)感情交流都有好處。

　　最新的研究發(fā)現(xiàn)：近年來(lái)，國(guó)外“出生前”心理學(xué)家的研究發(fā)展很快，出生前心理學(xué)認(rèn)為胎兒具有思維、感覺(jué)和記憶的能力，尤其是胎兒7個(gè)月以后更是如此。美國(guó)紐約大學(xué)教育中心托馬斯·伯尼博士在他的著作中講了一段真實(shí)的故事。在巴黎的某醫(yī)院，有一位叫托馬蒂斯的語(yǔ)言心理學(xué)教授接待了一位4歲的患兒名叫奧迪爾，奧迪爾患有孤獨(dú)癥，不愛(ài)講話，不論父母怎樣啟發(fā)開(kāi)導(dǎo)都無(wú)濟(jì)于事，只好送到醫(yī)院求助于教授。開(kāi)始教授用法語(yǔ)和患兒交淡，她毫無(wú)反應(yīng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療和觀察，偶爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：每當(dāng)有人同這位患兒講英語(yǔ)時(shí)，奧迪爾的興趣就出現(xiàn)了，表示出既愛(ài)聽(tīng)又喜歡開(kāi)口和別人交談，每當(dāng)這時(shí)病就好了。教授發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后找來(lái)了她的父母了解他們?cè)诩依锸欠窠?jīng)常講英語(yǔ)，可他們的回答是在家里幾乎不講英語(yǔ)，教授又問(wèn)他們?cè)��?jīng)什么時(shí)候講過(guò)英語(yǔ)。這時(shí)患兒的母親突然回憶起自己在懷孕期間曾在一家外國(guó)公司工作，因?yàn)槟抢镏辉试S用英語(yǔ)講話，所以她在懷孕時(shí)一直是講英語(yǔ)，教授這時(shí)才恍然大悟說(shuō)：“胎兒意識(shí)的萌芽時(shí)期是懷孕后7-8個(gè)月，這時(shí)胎兒的腦神經(jīng)已十分發(fā)達(dá)！”以上這段真實(shí)的故事告訴我們由于胎兒意識(shí)的存在，因此，孕婦自身的言語(yǔ)、感情、行為均能影響胎兒，直到出生后。
 

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