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來源：來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-21 22:15:57
教育專家認(rèn)為，母親除了要引導(dǎo)兒子積極思考之外，還要讓兒子建立起智力快感單元。
何謂建立智力快感單元？其實就是母親在教男孩學(xué)習(xí)知識的同時，既要讓他體會到學(xué)到知識的快感，又要讓他對所學(xué)的內(nèi)容感興趣。
相信大多數(shù)的母親都應(yīng)該對這些好動的男孩子有所了解，在學(xué)習(xí)方面，他絕對不會向暴力屈服的。也就是說，如果男孩對所學(xué)內(nèi)容不感興趣，無論母親用什么手段，都沒有辦法讓他安靜下來用心學(xué)習(xí)。
那如何才能讓男孩建立智力快感呢？
我的建議是：一是想辦法讓男孩對所學(xué)內(nèi)容感興趣；二是讓他們體會到學(xué)會知識的快感。
一位教育專家還給我們舉了這樣一個例子：
朋友家有一個2歲的小男孩，很聰明，據(jù)說他已經(jīng)認(rèn)識上百個字了。但最近，他越來越討厭識字，用他媽媽的話說就是，認(rèn)識了沒幾天就忘了，孩子的積極性都沒了。
為了鼓勵這個小男孩繼續(xù)識字，我給他的媽媽出了一個主意。正如我所料，用了這個方法之后，這個小男孩識字的積極性比以前還高。
其實，我只是讓這位媽媽跟兒子說了這樣一句話：“再多認(rèn)識幾個字，你很快就可以閱讀那些故事書了。”
這位教育專家的辦法很高明，對這些小男孩的心理把握得也很準(zhǔn)確。我們成人學(xué)習(xí)過的知識如果不復(fù)習(xí)，還會發(fā)生遺忘現(xiàn)象，更別說這些剛剛識字不久的孩子了。小男孩們是非常沒有耐性的，如果學(xué)過去的知識總是遺忘，他們很容易就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理，很容易就會放棄學(xué)習(xí)。
在這種情況下，只有了解男孩內(nèi)心的想法，才會調(diào)起他繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性。教育專家的做法就非�？茖W(xué)，因為人類識字的第一個快感單元就是自由閱讀。就拿我們學(xué)習(xí)外語來說，在沒有達(dá)到“自由閱讀”這一程度之前，我們會對記憶單詞特別反感，而且很多曾經(jīng)記住過的單詞也很容易忘記；但當(dāng)我們過了自由閱讀這一關(guān)，在這種快感的推動下，我們會去主動記單詞，而且記住的單詞也不容易忘記。
對于男孩的識字來說也是如此，如果母親告訴他，他很快就能自由閱讀了，在這一目標(biāo)的吸引下，男孩識字的欲望就會越來越強烈。而且一旦他們真正能夠自由閱讀了，他們識字的積極性會更高。
由此，我們可以得出這樣的結(jié)論：為了把男孩的智力“閥門”打開，母親在教男孩學(xué)習(xí)的過程中，可以照以下三個方法去做：
※在教男孩學(xué)習(xí)的同時，引導(dǎo)其思考，鍛煉他們的思考能力；
※用“目標(biāo)”去激發(fā)男孩的學(xué)習(xí)動力，調(diào)起他學(xué)習(xí)的“胃口”；
※讓他體驗到學(xué)習(xí)的快感，增強他主動學(xué)習(xí)的積極性。
在男孩生命的早期，如果母親們能夠按著這幾種方法去開發(fā)他們的智力，那男孩智力的“閥門”就等于是已經(jīng)順利打開了。
方法三：母親是男孩習(xí)慣、性格的定型劑→強化好習(xí)慣，祛除壞習(xí)慣
每位母親都深愛著自己的兒子，為了兒子的健康成長，母親們細(xì)心地、無微不至地照顧著兒子的飲食起居。但隨著兒子一天天地長大，細(xì)心的母親會發(fā)現(xiàn)，兒子身上出現(xiàn)了很多壞習(xí)慣：
他們非常懶惰，不但從來不做家務(wù)，就連自己的房間也懶得去收拾；
他們很粗心，常常會把課本、文具盒等忘在家里；
他們很不愛干凈，如果媽媽不提醒，他們連續(xù)一個月都不會洗一次澡；
……
發(fā)現(xiàn)兒子身上存在這些壞毛病之后，大多數(shù)母親的教育重點開始發(fā)生轉(zhuǎn)變：由“細(xì)心地照顧兒子、愛護(hù)兒子”轉(zhuǎn)變到“培養(yǎng)兒子的好習(xí)慣、糾正兒子的壞習(xí)慣”上來。
然而，在這一過程中，母親的教育常常會出現(xiàn)“失效”狀態(tài)，例如：
盡管母親多次提醒，兒子丟三落四的毛病就是改不掉；
盡管母親多次向兒子表示“抗議”，但兒子的房間還是亂得像“豬窩”；
……
難道母親的教育對兒子不起作用嗎？為什么男孩的這些壞毛病就是改不掉呢？
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