來源:來自網絡 2009-07-21 19:12:46
一.教學內容:手套
二.教學目標:
1.認識手套,并能說出其名稱。
2.理解用途,并學會使用。
3.能夠聯系學過的詞語說一說手套的特征。
4.小朋友們要愛惜它們,不要亂丟亂放,弄臟了。
三.教學準備:
1.課件(小朋友在下雪天里戴者帽子、圍巾和手套。)
2.每位小朋友自備一付手套。
四.教學過程:
(一)兒歌練習:《下雨》、《12345》。
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1.導入:
、排笥褌兛匆欢蝿赢嬈,完了以后啊,告訴陳老師你們看到了什么?
⑵學生自由發(fā)言:動畫片上刮大風,下大雪了,小朋友戴著帽子、圍巾,在雪地上走。
、嵌旃蔚氖鞘裁达L。看箫L,是北風,北風一吹天就冷了,小朋友,手上有沒有戴手套啊?
、任覀儊韺W一首兒歌:
北風吹,冬天到,
小朋友們手冷了,
手冷了,戴手套,
高高興興上學校。
2.認識手套:
⑴簡單理解兒歌內容。
師:兒歌里面講北風吹,冬天到,手冷了,要保護好,戴上手套,不冷了,高高興興的上學校。
、婆笥褌冋J識手套嗎?
出示圖片:各種各樣的手套
出示詞語卡片:shoutao手套
發(fā)音方法:sh(先擺好口型---翹舌)送氣音
t舌前音,送氣
shou第三聲注意頭甩一下.
⑶出示實物:一副皮手套、一副布手套
練習說句:這是皮手套。
這是布手套。
這是黑色的皮手套。
副紅色的布手套。
游戲:猜猜跳。
小朋友們聽一聽、找一找老師說的東西在哪兒?然后跳進去
、日J識手套的作用。
小朋友們有沒有手套?手套戴上了,就會覺得—暖和了、不冷了。
、捎镁涫骄毩曊f句:
a.戴手套。
。◣煶鍪敬蟆⑿∈痔,問:誰戴大手套?誰戴小手套?)
b.的手套是。
。◣煟哼@副手套是什么顏色。浚
c.的手套,的手套。
(這是誰的手套?這兩只手套有什么不同?)
參考句:
①媽媽戴大手套。
、跔敔敶鞔笫痔。
③小朋友戴小手套。
④我戴小手套。
、莅⒁痰氖痔资羌t色的。
⑥奶奶的手套是蘭色的。
、吒绺绲氖痔状,弟弟的手套小。
、嘟憬愕氖痔状,妹妹的手套小。
(三)鞏固練習:
讀一讀兒歌
北風吹,冬天到,
小朋友們手冷了,
手冷了,戴手套,
高高興興上學校。
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