來源:來自網(wǎng)絡 2009-07-21 16:44:37
應對手冊
讓孩子在生活中獲取經(jīng)驗
第一,創(chuàng)造一個溫馨的家庭氣氛,讓孩子自由自在地生活,并讓孩子有充分發(fā)揮的余地。
允許孩子害怕,千萬不能譏笑孩子“是膽小鬼”,而要千方百計解除他的恐懼。晚上孩子可能是在黑暗中看到一些影子而感到恐懼,就應該對孩子說這是樹的影子,就像人的影子一樣,是很自然的事。別把孩子推向害怕處,不可說:“別怕,沖過去!去了你就會看到?jīng)]什么可怕的。”
第二,要有意識地讓孩子在日常生活中獲取有益的經(jīng)驗。
平時,處處注意培養(yǎng)孩子的獨立性、堅強的毅力和良好的生活習慣,鼓勵孩子去做力所能及的事情,讓他學會自己照顧自己。當孩子遇到困難時,不要一味包辦,而要讓他自己想法解決。當然,開始時父母要予以必要的指導,使孩子慢慢學會自己處理各種事,而不能一下子就不問不管使孩子手足無措,更加膽小。例如孩子害怕螃蟹,不妨教給他捉蟹的辦法,只要捉住蟹的身體的兩側(cè)就不會被鉗住了;有的孩子怕貓,家長可以告訴他,只要不去拉它的尾巴,貓是不會咬人的;有的孩子怕狗,家長要告訴他,狗喜歡跑、追,不靠近它就是了。
第三,家長的榜樣也很重要。端正教育態(tài)度,從思想上認識對孩子的溺愛、嬌寵,只會造成孩子怯懦、任性的性格。父母要樹立起糾正孩子怯懦性格的信心,要認識到只有教育得當,才能使孩子得到健康發(fā)展。父母自己不該無緣無故地什么都怕,什么都吃驚,如打雷時,倒是母親先喊起來。不要遇到一點點事就大驚小怪,例如媽媽不當心劃破了手,就不聲不響地擦上一些紅藥水。孩子看到媽媽一點兒也不在乎,他遇到類似的事也就不害怕了。還應注重父親對男孩性格的影響。父親多和孩子說笑玩耍,注重多與孩子談論爸爸,讓父親的形象和行為清晰地保持在孩子的心目中。
第四,家長要深入了解孩子產(chǎn)生恐懼心理的原因。有的孩子由于家長常常大聲對他訓斥,他一聽到家長叫他就害怕;有的孩子在洗澡時被燙痛過,他就害怕洗澡等等。家長在孩子遇到一些他預料不到的事時,要對他講明道理,講清楚凡事都要當心一點,沒有什么可以害怕的。
家長可以在孩子害怕時抱緊他。孩子怕滑滑梯,先抱孩子滑下來;孩子怕雷聲,您就靜靜地抱著孩子,告訴他:“媽媽知道你怕雷聲,雷只是大點兒的聲音而已,不會傷害你。
第五,讓孩子多接觸外界。帶孩子多與大自然接觸,讓孩子敞開胸懷,開拓眼界;還要教給孩子適當?shù)募寄,如唱歌、繪畫、手工等,使孩子堅信自己并不笨,從而增加自信心,敢于參加小伙伴的活動。
鼓勵孩子與人交往。可以多帶孩子到各種集體場合,別人對孩子的友好表示,能使他感到快樂,孩子也會樂意與人交往。最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸,幫助孩子結(jié)交新朋友,有意識地邀請一些小朋友到家中來,讓他做小主人。
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