來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-19 22:59:26
不過潛力歸潛力,這些由奶奶帶大的寶貝孫子的智力可不怎么樣,比由父母帶大的孩子低10%。
“任何一個(gè)父母都愛說:奶奶只會(huì)寵壞孫子。其實(shí)這種說法是錯(cuò)誤的。”俄羅斯科學(xué)院心理學(xué)研究所科研人員塔季揚(yáng)娜·季霍米羅娃如是說。她先在莫斯科市內(nèi)一家私立學(xué)校進(jìn)行研究,從一年級(jí)和二年級(jí)共抽取30名學(xué)生,對(duì)他們的創(chuàng)造能力和智力進(jìn)行了測(cè)試,所取得的結(jié)果使她大吃一驚。
結(jié)果表明:凡是由奶奶帶大的孩子,其創(chuàng)造潛力要高出40%!也就是說,他們的思維方式比同齡人更奇特,遇事容易得出別出心裁的解決辦法,更容易得出新的解決途徑,而這些正是天才們所具備的特點(diǎn)。
不過潛力歸潛力,這些由奶奶帶大的寶貝孫子的智力可不怎么樣,比由父母帶大的孩子低10%。這可不意味著他們比后者笨,而是說明他們學(xué)習(xí)起來(lái)要困難一些,比較難適應(yīng)學(xué)校制訂的教學(xué)大綱。
這兩個(gè)結(jié)果都還需要作進(jìn)一步驗(yàn)證。說不定在學(xué)生都來(lái)自收入不高家庭的一般學(xué)校里情況又有所不同?為了探索真理,季霍米羅娃又到市郊去隨便找了一所中學(xué)進(jìn)行調(diào)查。
參加這次試驗(yàn)的有180名三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生,還有他們的奶奶和父母。結(jié)果又如何呢?奶奶照看大的那些孩子就創(chuàng)造能力又一次高出同齡人28%。這到底是怎么回事呢?這些退休老人是怎樣賦予孫子們天賦的呢?
塔季揚(yáng)娜·季霍米羅娃認(rèn)為這是教育方法問題。因?yàn)檎{(diào)查表明:奶奶們比父母更經(jīng)常夸孩子,給他們充分的選擇和自我表現(xiàn)空間,對(duì)他們總是有求必應(yīng),干什么都由著他們的性子,恰恰是這種“縱容”有助于孩子創(chuàng)造力的發(fā)展。而父母的嚴(yán)格要求和動(dòng)輒懲罰的嚴(yán)厲教育方法卻恰恰相反,這種教育方法只會(huì)扼殺了孩子的天賦。
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