大班語言教案：走近澳門

　　活動(dòng)目的：

　　通過活動(dòng)，使幼兒了解澳門的風(fēng)光，了解澳門特別行政區(qū)區(qū)旗、區(qū)徽和回歸標(biāo)志圖的含義，感受澳門回歸的喜悅之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　在活動(dòng)室內(nèi)布置澳門風(fēng)光墻飾，如，澳凼大橋、媽祖閣、大三巴牌坊等標(biāo)志性的澳門風(fēng)光。準(zhǔn)備澳門地理

　　位置示意圖及澳門特別行政區(qū)區(qū)旗、區(qū)徽�；顒�(dòng)前引導(dǎo)幼兒豐富相應(yīng)的知識。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒講述已有的知識經(jīng)驗(yàn)

　　教師帶領(lǐng)幼兒坐在澳門風(fēng)光墻飾前。

　　教師：瞧，我們已經(jīng)走近澳門。小朋友，你們知道澳門的事嗎？把它告訴大家，好嗎？

　　幼兒講述已有的知識經(jīng)驗(yàn)，如，澳門的澳凼大橋，把澳門半島和凼仔島連接起來；大三巴牌坊是澳門的名勝古跡……

　　教師小結(jié)：澳門位于我國的南海之濱，96％以上是華人，1999年12月20日將回歸祖國。澳門自然風(fēng)光優(yōu)美，媽祖閣、大三巴牌坊、東望洋燈塔等都是澳門的名勝古跡。

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察澳門地理位置示意圖

　　教師：小朋友都已知道這是澳門的地圖，現(xiàn)在請你找一找，把你發(fā)現(xiàn)的秘密告訴大家。

　　幼兒講述，如，澳門是由三個(gè)島組成的，澳門的周圍都是海洋……

　　教師小結(jié)：看了澳門地圖，小朋友發(fā)現(xiàn)了許多秘密，原來澳門是由三個(gè)島組成的，三面臨南海，北面與廣東省的珠海市緊緊相連。三個(gè)島原先是隔海相望，互不連接的，后來建成的澳凼大橋、路凼連貫公路把三個(gè)島連在了一起。

　　三、引導(dǎo)幼兒理解澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗、區(qū)徽和回歸標(biāo)志圖的含義

　　教師請幼兒仔細(xì)觀察區(qū)旗、區(qū)徽，并提問：它們相同的地方是什么？（都有五星、三個(gè)蓮花花瓣、水紋線等）為什么有三個(gè)蓮花花瓣？（因?yàn)榘拈T由三個(gè)島組成，一個(gè)花瓣代表一個(gè)島）水紋線表示什么？（澳門的周圍都是海）三個(gè)花瓣下突起的線條像什么？（像澳門的澳凼大橋）

　　教師小結(jié)：五顆星象征國家的統(tǒng)一，澳門是祖國不可分割的一部分；蓮花是澳門同胞特別喜歡的花，是澳門的標(biāo)志，三個(gè)蓮花花瓣表示澳門由三個(gè)島組成；大橋、海水反映了澳門自然環(huán)境的特點(diǎn)。

　　教師引導(dǎo)幼兒觀察回歸標(biāo)志圖，并提問：這個(gè)回歸標(biāo)志圖告訴了我們什么？

　　幼兒講述，“99”兩個(gè)字告訴我們1999年澳門將回歸祖國，紅色是中國國旗的顏色，綠色“9”當(dāng)中是澳門的區(qū)旗圖案……

　　教師小結(jié)：回歸標(biāo)志圖以紅綠兩色的數(shù)字“99”為主體造型，它告訴我們：1999年澳門要回到祖國媽媽的懷抱了；紅色是中華人民共和國國旗的顏色，綠色是澳門特別行政區(qū)區(qū)旗的顏色，綠色“9”當(dāng)中是區(qū)旗的圖案；紅綠兩種顏色象征“一國兩制”。

　　四、感受澳門回歸的喜悅。

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