來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-19 14:44:01
活動(dòng)來源:
最近,我班在開展主題《我是中國人》的過程中,正好穿插了秋游活動(dòng),孩子們特別關(guān)注這個(gè)活動(dòng),不時(shí)地問老師什么時(shí)候去?但是值得我們思考的是:每年的旅游活動(dòng)孩子們到底關(guān)注了什么?獲得了什么?于是我們預(yù)設(shè)了小主題《去旅游》。通過前期的調(diào)查了解到:平時(shí)孩子很少出游,旅游的經(jīng)驗(yàn)十分少。所以主題開展過程中我們先充分利用周邊的資源,讓孩子們親近自然,關(guān)注自然,了解自然,積累旅游經(jīng)驗(yàn)。除了環(huán)境創(chuàng)設(shè)中圖像資料的刺激、個(gè)別孩子的經(jīng)驗(yàn)分享,我們更注重孩子體驗(yàn)的過程。
無論是游望新老街還是游野生動(dòng)物園,孩子們都與大自然親密接觸,隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換,發(fā)現(xiàn)了大自然很多微妙的變化:特別是看到了500年的銀杏古樹都驚嘆不已,一陣陣秋風(fēng)吹過,金黃的樹葉像蝴蝶飛舞落到孩子們身邊,孩子們興奮的撿起了樹葉互相追逐著特別開心。于是我發(fā)動(dòng)孩子撿各種美麗的樹葉來裝扮教室,并預(yù)設(shè)《與葉子有約》的活動(dòng),孩子們細(xì)心觀察,大膽想象,也生成出很多新問題:為什么葉子變顏色了?為什么葉子落下來?為什么葉子上有一條條線等等。所以今天預(yù)設(shè)了活動(dòng)《小樹葉》,旨在透過音樂欣賞感受表現(xiàn),滿足孩子的好奇心,解除孩子的疑惑,進(jìn)一步引發(fā)幼兒關(guān)注自然,熱愛自然的情感。
一、運(yùn)動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、在自主游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)民間游戲的樂趣。
2、在爬長城的游戲中,大膽表達(dá)自己的感受。
活動(dòng)器材:輪胎、不同難度的高蹺、三毛拍,竹簾子,呼拉圈等
活動(dòng)過程:
1、分散游戲
2、集體游戲:爬長城:
二、自主區(qū)角游戲
活動(dòng)目的:運(yùn)用多種材料,自主表現(xiàn)旅游中的所見所聞。
活動(dòng)內(nèi)容:旅游計(jì)劃、游野生動(dòng)物園、走進(jìn)果園、樹葉超級(jí)變變變、釣魚、資料庫、等。
三、學(xué)習(xí)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:音樂欣賞《小樹葉》
活動(dòng)目的:
1、感受歌曲的旋律變化,在理解的基礎(chǔ)上能用動(dòng)作語言大膽表現(xiàn)、表達(dá)。
2、了解大自然的變化規(guī)律,激發(fā)幼兒熱愛自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:秋風(fēng)吹,落葉飄的錄象,伴奏帶
活動(dòng)過程:
一、旅游中發(fā)現(xiàn)了哪些秋天的秘密。
二、欣賞落葉飄的錄象,感受表現(xiàn)秋葉的美。
三、欣賞感受歌曲并大膽表現(xiàn)
1、討論樹媽媽看到孩子都走了,他心里會(huì)怎么樣呢?
欣賞第一段旋律感受歌曲的憂傷,媽媽特別擔(dān)心什么呢?
(理解并表現(xiàn))
2、討論小樹葉會(huì)害怕嗎?
3、欣賞感受音樂第二段的歡快。
理解:小樹葉害怕了嗎?為什么?(了解大自然的變化規(guī)律)
四、討論是不是所有的樹葉到了秋天都要落下來呢?
戶外游幼兒園觀察探索幼兒園哪些樹葉不落下來,進(jìn)行比較。
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