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大班音樂教藝術(shù)案:春之歌

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-19 14:39:33

說兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能根據(jù)圖片的內(nèi)容,創(chuàng)作歌詞和旋律。

  2、初步學(xué)習(xí)二聲部演唱,感受音樂美。

  3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)作能力和思維能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  五角星若干、節(jié)奏卡、課件、記號筆、錄音機(jī)、磁帶

  活動(dòng)過程:

  一、引題,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣

  “今天有許多小客人來到我們這兒,我們要不要把它們請出來啊?”

  1、出示五角星:提問:“五角星到我們這兒來干什么呢?”(幼兒自由發(fā)言)

  2、五角星以唱的形式介紹自己來此的目的:“我是可愛的五角星我來大二班找朋友—

  3、誰愿意做五角星的好朋友?(要求幼兒唱著介紹自己)

  二、結(jié)合圖片內(nèi)容,歌唱春天

  “五角星找到了這么多好朋友,它可開心了.它要帶我們?nèi)ヒ粋(gè)美麗的地方,在那里我們可以找到美麗的春天.”

  1、讓幼兒有節(jié)奏的說說春天的景色(要求幼兒用上好聽的詞,說完整的話)

  2、教師示范歌唱春天。

  3、請幼兒創(chuàng)作歌曲和旋律。(個(gè)別幼兒演唱,其他幼兒拍手伴奏)

  4、歌曲接龍(將創(chuàng)編的歌曲錄下來)

  三、學(xué)習(xí)二聲部演唱

  “你們今天開不開心?你們猜五角星開不開心呢?”

  教師范唱:好朋友一起玩真呀真快樂—嘻嘻哈哈嘻嘻哈哈嘻嘻哈哈嘻嘻哈哈嘻嘻哈哈嘻嘻哈哈嘻嘻哈哈

  學(xué)習(xí)二聲部演唱:在第二拍加入嘻嘻哈哈,在第二拍加入我快樂

  教師與幼兒對唱或幼兒與幼兒對唱

  四、結(jié)束活動(dòng)

  “我們把新學(xué)會(huì)的本領(lǐng)唱給小弟弟、小妹妹聽。”

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