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大班體育教案:玩瓶子

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-19 00:11:06

說兩句

  設(shè)計意圖:

  雪碧是孩子們平常很愛喝的飲料,但喝完后的雪碧瓶大家往往是隨手一扔。如何使這樣的廢舊物品有利用價值,我設(shè)計了《玩瓶子》這一體育活動,引導(dǎo)幼兒自己玩瓶——合作玩瓶——集體玩瓶,讓他們在輕松愉快的氣氛中,得到體能鍛煉,同時又發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,增強幼兒的合作意識,體驗運動的快樂。

  活動目標:

  1、玩雪碧瓶,發(fā)展跳躍能力、臂力以及機體的協(xié)調(diào)能力。

  2、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。

  3、體驗運動帶來的快樂情緒。

  活動準備:

  幼兒每人一只雪碧瓶,內(nèi)裝大半瓶水;音樂一段。

  活動過程:

  一、準備動作

  幼兒聽音樂模仿各種小動物的動作。(準備活動不僅讓幼兒進行了走、跑、跳等的預(yù)備練習(xí),而且激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引起了幼兒的活動需求。)

  二、自由玩瓶

  教師用生動的語言激發(fā)幼兒自由玩瓶的興趣,在玩瓶過程中,教師注意觀察幼兒玩了哪些花樣,抓住幼兒的幾個動作,讓幼兒集體練習(xí),特別是對立定跳遠的動作加以規(guī)范的指導(dǎo)。

  (讓幼兒自由玩瓶,使幼兒成為活動的主體,能更好地發(fā)揮幼兒的自主性,老師深入觀察,能了解幼兒動作發(fā)展的具體情況,使有針對性的個別教育成為可能。)

  三、組合玩瓶

  幼兒組合玩瓶,教師巡回觀察各小組的玩法,并參與游戲,對與眾不同的玩法及時給予肯定和鼓勵。

 。ㄟ@一環(huán)節(jié)的設(shè)計主要培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的精神,也有助于更好地發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維能力,并且讓幼兒體驗到成功的喜悅,教師參與游戲能使教師與幼兒、幼兒與幼兒間得到及時的交流,可提高幼兒活動的積極性。)

  四、集體玩瓶

  這么多瓶子放在一起可以怎么玩呢?

 。ㄟ@一環(huán)節(jié)能充分發(fā)揮幼兒的想象力,讓幼兒說說大家把瓶子放在一起像什么,

  然后玩一玩,活動在輕松愉快的氣氛中結(jié)束。)

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