來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-18 18:30:26
設(shè)計意圖
“大漠孤煙直,長河落日圓”。沙漠、駝鈴、落日,幼兒在媒體上所看到的茫茫沙漠,常常有一種詩意的壯美。然而,沙漠卻是無情的,正嚴(yán)重地威脅著人類的生存。來自沙漠的沙塵暴,已對我國北方居民的正常生活帶來嚴(yán)重的危害。這種地形地貌是如何形成的呢?這樣的地形地貌有何特征?它與人類的關(guān)系如何?此活動旨在擴大幼兒的知識面,激發(fā)幼兒探索大自然的愿望。
活動目標(biāo)
1、了解沙漠的特征及沙漠上動植物的特征。
2、學(xué)習(xí)討論的基本方法。
3、激發(fā)幼兒探索大自然的愿望。
活動準(zhǔn)備
1、“沙漠之行”、“治沙”的錄像片段。
2、仙人掌、駱駝刺、駱駝等圖片。
過程建議
1、觀看錄像,了解沙漠的特征。
沙漠是一大片、一大片的沙,如果刮大風(fēng),天空上、大地上都是黃黃的一片,沙漠上很少見到動植物,水很少,很干燥,白天很冷,沒有人住的房子,也沒有人在沙漠上生活。
2、討論:“沙漠之舟”─駱駝為什么能長時間在沙漠行走?
3、討論:仙人掌為什么能在沙漠中生長?
4、討論:怎樣防治沙漠的擴大和危害?觀看治沙的錄像。
由于人們不斷地砍樹,破壞森林,現(xiàn)在沙漠在不斷擴大。人們在沙漠的邊緣支書,是沙不被狂風(fēng)吹到農(nóng)田中,防止沙漠的擴大。
延伸提示
1、繪畫:茫茫沙漠。
2、沙盤游戲:植樹治沙。
3、收集有關(guān)沙漠的故事,相互交流。
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