來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-18 18:22:02
設(shè)計(jì)意圖:
鳥兒是大自然的精靈,是維護(hù)自然生態(tài)平衡和保護(hù)自然資源的天使。為了避免鳥兒受到侵害,喚起人們對(duì)鳥兒的愛(ài)護(hù),我國(guó)已將每年4月底到5月初的一周定為“愛(ài)鳥周”。本活動(dòng)結(jié)合每年的愛(ài)鳥周活動(dòng),幫助幼兒認(rèn)識(shí)多種益鳥對(duì)人類的貢獻(xiàn),激發(fā)幼兒保護(hù)小鳥的情感。
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒保護(hù)小鳥的情感。
2、理解鳥類是人類的好朋友,了解愛(ài)鳥周的來(lái)歷。
3、培養(yǎng)幼兒保護(hù)鳥類的社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、愛(ài)鳥周的資料。
2、溫馨的輕音樂(lè)。
3、一個(gè)關(guān)有小鳥的籠子。
過(guò)程建議:
1、出示鳥籠,引起主題。
。1)幼兒交流與小鳥接觸的快樂(lè)體驗(yàn)。
。2)討論:如果自己是這只小鳥心情會(huì)如何?激起幼兒的同情心。
2、教師介紹愛(ài)鳥周的來(lái)歷。
3、欣賞兒歌:《小鳥的家》。提問(wèn):我們應(yīng)該怎樣幫助小鳥快樂(lè)起來(lái)?
4、幼兒與教師一起將小鳥放生。
5、幼兒制作愛(ài)鳥周的宣傳畫。
延伸提示:
帶領(lǐng)幼兒參觀標(biāo)本館,擴(kuò)展幼兒對(duì)鳥的了解。
資料庫(kù):
小鳥的家
綠樹枝,是房架,
片片樹葉是房瓦。
云兒跑來(lái)做游戲,
星星點(diǎn)燈亮花花。
小鳥住在新窩里,
亮開嗓門唱喳喳。
倔強(qiáng)的小鳥
天花板上,什么東西啪啪在響?
抬頭瞧,!一只小鳥。
它在屋里東沖西撞,
我跳過(guò)去,呼!把門關(guān)上。
這小鳥,白肚皮黃背,
唧吱唧吱,叫得清脆。
我拿起帽子,
蓋住它,輕輕的逮,
哈!小鳥抓住了。
拴上紅線,它大吵大鬧。
我給它吃些餅干,
它閉緊嘴巴,不要。
小鳥的態(tài)度真硬,
這叫我該怎么辦?
放了吧,我舍不得,
留著吧,怕它媽媽想念。
離天黑的時(shí)間還早,
我打開門,請(qǐng)它飛掉。
等不及讓我解下紅線,
他沖上天空,又唱又笑。
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