來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-18 18:12:36
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過操作、討論等活動(dòng),讓幼兒感知各種各樣的瓶子及其功用。
2、了解各種瓶子與人類的關(guān)系,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):在科學(xué)區(qū)內(nèi)為幼兒收集各種各樣的瓶子,辦一個(gè)瓶子展覽。
2、操作材料:油、鹽、醬、水、小魚、鮮花、藥片模型
3、知識(shí)準(zhǔn)備:活動(dòng)前與家長取得聯(lián)系,請(qǐng)家長向孩子介紹家中所用的瓶子。
4、瓶子樂器表演:在不同的七個(gè)瓶子之中分別放入不同量的水,用筷子敲出一定的節(jié)奏。
活動(dòng)過程
一、參觀活動(dòng):引導(dǎo)幼兒在科學(xué)區(qū)內(nèi)自由參觀,交流自己的感受,對(duì)瓶子有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
小朋友們看在咱們的科學(xué)區(qū)里有各種各樣的瓶子,今天我們舉行一次瓶子展覽,你們想?yún)⒂^嗎?老師請(qǐng)小朋友看一看這里都有哪些瓶子?摸一摸這些瓶子都是有什么材料做成的?說一說你最喜歡什么樣的瓶子?(幼兒自由觀看、交流)
二、認(rèn)識(shí)活動(dòng):了解瓶子有各種各樣的材料做成
小朋友們都看得很仔細(xì),誰能告訴老師這里有些什么樣的瓶子?有哪些顏色?都是什么形狀的?它們是用什么材料做成的?你最喜歡哪只瓶子?為什么?
三、分類活動(dòng):分小組用籃子對(duì)瓶子進(jìn)行分類
這些瓶子該回家了,請(qǐng)小朋友們根據(jù)材料的不同、顏色、形狀的不同把它們送到各自的家中,如:塑料做成的瓶子和玻璃做成的瓶子要放在不同的籃子之中……小朋友們現(xiàn)在趕快開始送吧,比一比誰送的又快又對(duì)!
哎!這是什么瓶子?(陶罐)請(qǐng)小朋友們過來看一看、摸一摸、講一講,它與其它的瓶子有什么不同。
四、交流活動(dòng):總結(jié)瓶子的作用,了解一些特殊的瓶子
這些各種各樣的瓶子有什么用呢?請(qǐng)小朋友們互相交流交流。瓶子除了盛東西還有什么作用?
生活中,除了這些瓶子,還有什么特殊的瓶子?(氧氣瓶、熱水瓶、景泰藍(lán)等)它們都有哪些用處?
五、操作活動(dòng):教師根據(jù)提供的各種調(diào)料、水、小魚、鮮花、藥片模型等,讓幼兒自由選擇最合適的瓶子。
老師還為小朋友們準(zhǔn)備了各種調(diào)味品、水、金魚、鮮花、藥片模型等,請(qǐng)小朋友們?yōu)樗鼈冋业阶詈线m的瓶子,盡量用各種瓶子去試一試。
六、討論活動(dòng):互相交流自己的操作情況,并談?wù)摳鞣N各樣的藥瓶給環(huán)境帶來的危害。
剛才小朋友們幫許多東西找到了最合適的瓶子,能不能告訴大家你用什么瓶子裝什么東西?請(qǐng)小朋友們想一想:自由交流。例如:農(nóng)民伯伯用過的農(nóng)藥瓶、醫(yī)院里用過的藥瓶隨地亂扔,會(huì)給我們的生活帶來什么樣的危害?我們應(yīng)該怎樣做才能避免環(huán)境污染?
七、欣賞活動(dòng):觀賞用飲料瓶、啤酒瓶、酸奶瓶等制作的樂器進(jìn)行表演。
今天老師將小朋友們收集的各種瓶子,制成了樂器,請(qǐng)小朋友們欣賞樂器表演。(若干名小朋友用筷子敲打不同的瓶子進(jìn)行器樂合奏)
活動(dòng)延伸
制作活動(dòng):收集更多的瓶子,制作各種有用的物品創(chuàng)作活動(dòng)。
表演活動(dòng):瓶子樂器表演。
宣傳活動(dòng):向身邊的人宣傳有害的瓶子不要亂扔。
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看