大班語(yǔ)言教案：歇后語(yǔ)找朋友

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．了解歇后語(yǔ)。

　　2．豐富幼兒的想像，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備幾組歇后語(yǔ)的圖片。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1．出示歇后語(yǔ)圖片(貓哭老鼠)，請(qǐng)幼兒觀察并描述圖片內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒分析貓為老鼠的死而傷心和哭泣是假象，引出“假慈悲”。

　　2．分小組讓幼兒討論幾個(gè)歇后語(yǔ)的意思：

　　①大海里撈針。

　�、谪i八戒照鏡子。

　�、埸S鼠狼給雞拜年。

　　④老虎掛念珠。

　　⑤飛蛾撲火。

　　3．分別請(qǐng)幾位小朋友講出自己組所討論的歇后語(yǔ)的意思。

　　4．請(qǐng)幼兒玩連線游戲——歇后語(yǔ)找朋友。

　　大海里撈針——無(wú)處覓。飛蛾撲火——自取滅亡。

　　豬八戒照鏡子——里外不是人。老虎掛念珠——假慈悲。

　　黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。

　　5．請(qǐng)幼兒再找出其他歇后語(yǔ)。

　　6．鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編一些合理的歇后語(yǔ)。

　　四、各領(lǐng)域滲透藝術(shù)：讓幼兒為歇后語(yǔ)配畫(huà)圖。

　　五、生活中滲透請(qǐng)幼兒用對(duì)答的形式，和別人配對(duì)歇后語(yǔ)。

　　六、環(huán)境中滲透圖文并茂表達(dá)多組歇后語(yǔ)。

　　七、家庭中滲透讓家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟更多更有趣的歇后語(yǔ)。

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