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大班其他教案:做紙漿杯

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-12 23:58:51

說(shuō)兩句

  目標(biāo)

  1.嘗試用紙將制作紙杯,了解廢紙變成紙杯的制作過(guò)程。

  2.學(xué)習(xí)用拍打、裱糊等方法只做紙漿制品。

  準(zhǔn)備

  1.帶領(lǐng)幼兒收集廢報(bào)紙等,并撕碎,做紙漿。

  2.模具:盤(pán)子若干。

  3.紙漿成品若干。

  過(guò)程

  1.提出問(wèn)題,引發(fā)幼兒的制作興趣。

  教師簡(jiǎn)單小結(jié)制作紙漿的過(guò)程,并出示紙漿制品,情幼兒觀察兩者的特點(diǎn):指將又爛又軟,紙漿制品很堅(jiān)硬。軟軟的紙漿怎么變成硬邦邦的紙筒呢?

  2.制作紙漿杯。

  1)教師請(qǐng)幼兒自己利用紙漿及模具嘗試裱糊,教師注意觀察幼兒的操作。

  2)請(qǐng)幼兒介紹自己做紙杯的方法,并引導(dǎo)幼兒裱糊的基本方法:先將以銷(xiāo)團(tuán)職將拍打成片狀,然后在一片片裱糊在模具上,從上往下,再轉(zhuǎn)著出主意連接緊,邊緣用食指推平。

  3)幼兒繼續(xù)裱糊并修整,教師引導(dǎo)幼兒從整體觀察自己的制品,用增補(bǔ)、拍打等方法是制品憑證、均勻。

  3.分校、交流作品經(jīng)驗(yàn)。

  鼓勵(lì)幼兒將制品展覽,并一一檢查制作情況,請(qǐng)幼兒及時(shí)修補(bǔ)。然后將制品放在室外晾干。

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