來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-12 23:27:18
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
1、收集廢舊材料,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、嘗試?yán)脧U舊材料制作服裝
3、能用完整連貫的語言表達(dá)自己的想法。
4、體驗(yàn)合作的快樂
資源準(zhǔn)備:
背景知識(shí):給幼兒滲透有關(guān)制作服裝的知識(shí):做的大小、長(zhǎng)短,肥瘦合體,樣式要適合穿衣者。
物質(zhì)材料:塑料瓶、玻璃瓶、易拉罐、大大小小的紙盒、舊掛歷紙、報(bào)紙、毛線等廢舊材料,剪
刀、膠水、膠布、針、線
活動(dòng)鋪墊:設(shè)計(jì)服裝后孩子們提出制作服裝的想法,為此我們共同尋找制作的材料,孩子們發(fā)現(xiàn)
廢舊物品這一“寶貝”自發(fā)的帶到班級(jí)。
活動(dòng)過程:
一、談話:圍繞孩子搜集的廢舊物品
1、“你的廢舊物品是從哪來的?”
2、“你準(zhǔn)備用什么材料制作什么樣的服裝?”
二、制作服裝
幼兒自由選擇合作伙伴,選擇合適相應(yīng)的材料,共同商量、討論、制作。
三、服裝展示會(huì)
將幼兒制作的服裝展覽,互相欣賞、學(xué)習(xí)、交流。
關(guān)注點(diǎn):1、幼兒在制作過程中,能否互相商量合作解決制作中的問題。
2、幼兒是否利用材料大膽想象,選擇,制作服裝。
教育要求:1、觀察幼兒的操作活動(dòng),引導(dǎo)幼兒對(duì)遇到的困難,
共同探討解決。
2、保證每一個(gè)幼兒都積極的參加到活動(dòng)中。
家園互動(dòng):請(qǐng)爸爸媽媽來參加“服裝展示會(huì)”。
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