來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-12 18:08:04
目的:1、通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒了解昆蟲(chóng)身上顏色的作用。
2、進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的探究興趣。
準(zhǔn)備:幻燈片、昆蟲(chóng)圖片(如:枯葉蝶、竹節(jié)蟲(chóng)等)、水彩筆
過(guò)程:
一、回憶經(jīng)驗(yàn)
二、說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)及昆蟲(chóng)的顏色。
三、猜測(cè)昆蟲(chóng)身上各種顏色的作用。
二、尋找活動(dòng)
幼兒自由結(jié)伴,找出躲藏在樹(shù)林里、草地上的昆蟲(chóng),并用筆圈出。
三、觀看幻燈,了解昆蟲(chóng)各種顏色的真正作用
1、幼兒討論:你找到昆蟲(chóng)了嗎?它是誰(shuí)?它在哪里?
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。ㄍ瑫r(shí)播放相應(yīng)的幻燈片)
為什么我們很難找到它們?
2、小結(jié):原來(lái)它們身上的是保護(hù)色,是用來(lái)偽裝自己的。
四、延伸活動(dòng)
除了它們以外,還有哪些動(dòng)物也是有保護(hù)色的呢?
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