小班語(yǔ)言教案：故事

　　一.活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感受和體驗(yàn)故事情節(jié)中友好合作的快樂(lè)；敢于大膽表達(dá)自己意愿。

　　2.理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)一些新詞和短句。

　　3.養(yǎng)成傾聽(tīng)他人說(shuō)話的習(xí)慣，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和想象能力。

　　二.活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖五張，幼兒合作游戲三組

　　三.活動(dòng)過(guò)程：

　　1.導(dǎo)入活動(dòng)

　　出示竹竿、紙、線繩

　　師：今天老師給你們帶來(lái)了幾樣?xùn)|西，看看是什么？（一一出示）他們可以干什么呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？

　　幼：……（個(gè)別幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。）

　　師：小朋友真聰明，小動(dòng)物們也想出了很多玩法，我們來(lái)看看他們都怎樣玩的？

　　2.講述故事前半段

　　（1）出示圖片講述故事（從頭講述到“大家都問(wèn)“怎么玩””，依次出示圖片1、2、3）

　　（2）理解故事學(xué)習(xí)新詞

　　圖一提問(wèn)：a.小猴是怎么玩竹竿的？

　　b.它很快就怎樣了？

　　圖二提問(wèn)：a.小熊是怎么玩卷紙的？

　　b.它很快就怎樣了？

　　圖三提問(wèn)：a.大熊大家多快活是怎么玩線繩的？

　　b.它很快就怎樣了？

　　3.幼兒討論大膽發(fā)揮想象

　�。�1）師：到底還能怎么玩呢？請(qǐng)你們幫他們想想辦法？想好了和旁邊的好朋友說(shuō)說(shuō)。

　�。�2）幼兒討論，教師注意傾聽(tīng)觀察指導(dǎo)。

　　（3）個(gè)別幼兒代表說(shuō)說(shuō)自己的想法。

　　師：XX你來(lái)告訴大家，他們還可以怎樣玩？

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