來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-10 16:29:59
教學(xué)目標(biāo):
教師:
1.了解幼兒對(duì)于講衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)程度。
2.培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
幼兒:
1.知道不講衛(wèi)生對(duì)人身體有害。
2.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.圖片、毛絨玩具、水、兒歌、水果、各種清潔用品(適合幼兒用的,如;牙刷、牙膏、毛巾、指甲刀、洗發(fā)水、沐浴液、香皂等)。
2.把畫有臟娃娃的圖片貼到活動(dòng)室四周。
明鏡臺(tái):
今天是小花貓的生日,貓媽媽做了許多小花貓愛吃的東西。小花貓剛從外面玩完回來,一看有那么多的好吃的伸手就抓著吃。到了晚上“唉呦、唉呦”小花貓的肚子痛的要命,貓媽媽趕緊把小花貓送到醫(yī)院,醫(yī)院里,熊醫(yī)生給小花貓檢查后說:“你肚子里吃進(jìn)去了臟東西,所以會(huì)痛,記住以后吃東西之前一定要先洗手,要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。”小花貓聽了慚愧的低下了頭。
時(shí)間:3分鐘
活動(dòng):1.引出活動(dòng)內(nèi)容、教師有表情的講故事。
2.教師提問:
1)小花貓從外面回來以后干什么了?
2)到了晚上小花貓?jiān)趺戳耍?/p>
3)熊醫(yī)生怎么說的?
智慧泉:
小朋友,小花貓吃東西沒有洗手,不講衛(wèi)生,吃了臟東西肚子痛,生病了。那么小花貓以后該怎么做呢?我們小朋友該怎么做呢?
時(shí)間:8分鐘
活動(dòng):1.集體討論小花貓?jiān)撛趺崔k?
2.個(gè)別發(fā)言小花貓?jiān)撛趺崔k?
3.請(qǐng)幼兒自愿分組到有娃娃的圖片前觀察,自由討論娃娃怎么了?該怎么辦?
4.教師對(duì)每一副圖片做簡單的提問與總結(jié)(A、是什么?怎么了?會(huì)怎么樣?該怎么辦?B、誰?怎么了?會(huì)怎么樣該怎么辦?)
回音壁:
小朋友都是愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子,愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子有許多的好朋友,老師請(qǐng)小朋友看看今天都是誰來做客了?
時(shí)間:15分鐘
活動(dòng):1.引導(dǎo)孩子觀察老師準(zhǔn)備好的清潔用品。
2.讓幼兒互相說說是什么東西?有什么用?對(duì)我們的身體有哪些好處?
3.有許多動(dòng)物朋友也來我們班做客了,還給小朋友帶來了一些好吃的,我們請(qǐng)它們一起吃吧。ń處煻藖頊(zhǔn)備好的水果,在幼兒吃之前提示幼兒洗手)。
4.1)把毛絨玩具發(fā)給幼兒,請(qǐng)他們利用清潔用品給毛絨玩具洗手。
2)幼兒自己洗手洗臉。
建議:幼兒在說什么東西有什么用時(shí)可以加上動(dòng)作,如:洗臉的動(dòng)作、刷牙的動(dòng)作等。
啟思路:
小朋友你們真是講衛(wèi)生的好寶寶,今天我們來學(xué)一首兒歌吧!
時(shí)間:4分鐘
活動(dòng):1、引出兒歌內(nèi)容2、告訴兒歌題目3、教師示范念兒歌,幼兒感受4、幼兒跟著念。
建議:教師示范兒歌時(shí)最好加上肢體動(dòng)作,以便幼兒理解兒歌的內(nèi)容。
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看