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小班藝術(shù)教案:碎步

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-10 10:35:36

說兩句

  (一)教學(xué)要求:

 、懦醪綄W(xué)會基本動作“碎步”。

  ⑵復(fù)習(xí)歌曲《搖啊搖》,要求幼兒用好聽(輕柔、親切)的聲音唱歌。

 。ǘ┙虒W(xué)準(zhǔn)備:布娃娃一個。

 。ㄈ┙虒W(xué)過程:

 、彪S音樂聲邊走邊吹喇叭進(jìn)教室,坐成圓圈,提醒幼兒走步時腳稍抬起;隨音樂聲練習(xí)拍手、點(diǎn)頭:要求第一拍在左肩前拍手,第二拍在右肩前拍手,第三、四拍在胸前拍手三次,訓(xùn)練幼兒有不同的節(jié)奏感。

 、偌w練習(xí)一遍。

 、谡堃粋幼兒站在前面帶領(lǐng),集體再練習(xí)一遍。

 、矎(fù)習(xí)歌曲《搖啊搖》。

  ⑴教師出示布娃娃,搖一搖,娃娃發(fā)出“哇哇”哭聲。教師講:“娃娃要睡覺了”,就抱娃娃邊唱《搖啊搖》,邊搖娃娃睡覺,唱完后講“我們一起來哄娃娃睡覺好嗎”?

  ⑵集體唱一遍,要求幼兒像老師一樣用好聽的聲音(輕柔、親切)唱歌。

 、悄信∨笥迅鞒槐。

  ⒊教基本動作“碎步”:

 、乓龑(dǎo)幼兒反復(fù)聽賞“碎步”樂曲,讓幼兒感受音樂的節(jié)奏。

 、平處熯厓墒植嫜,腳跟提起,邊請幼兒站起來,人挺直,腳跟提起,比一比誰長得最高。

 、怯變赫驹谝巫忧懊,提起腳跟比誰最高,做兩次后坐下。

  教師巡回指導(dǎo)糾正動作,表揚(yáng)做得好的幼兒。

  ⑷教師告訴幼兒:“今天我們要學(xué)‘碎步’的本領(lǐng),現(xiàn)在先看老師做一遍”。然后邊哼曲調(diào)邊兩手叉腰做碎步,接著問幼兒:“老師的腳向前移動快不快?”幼兒回答后,教師講:“對了,做碎步時腳跟要提起,人要挺直,兩腳輪流向前移動得很快,現(xiàn)在跟著老師練練看。”

 、衫蠋熯吅咔{(diào)邊兩手叉腰,帶領(lǐng)幼兒一個跟著一個用碎步跑成圓圈,及時提醒人挺直,步子小而快。

  ⑹教師彈琴,幼兒隨著音樂節(jié)奏依逆時針方向做碎步,再轉(zhuǎn)過身來依順時針方向做碎步。

 、私處熀唵卧u價后,告訴幼兒:“下次我們要加上手臂做小鳥飛的動作,現(xiàn)在我們先看老師表演,你們看看好不好看。”

  接著邊唱《鳥飛》律動歌,邊示范鳥飛的動作,幼兒拍手。

 。ㄋ模┙處煄ьI(lǐng),一個跟著一個,后面幼兒兩手防在前面幼兒肩上搭成火車,聽音樂做碎步出教室。

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