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小班藝術(shù)教案:霓虹燈

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-09 21:48:07

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受霓虹燈的色彩,嘗試用胡蘿卜拓印不同顏色的燈。

  2.樂(lè)意參加印畫(huà)活動(dòng),注意保持畫(huà)面的整潔。

  3.在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.霓虹燈一條,小猴過(guò)生日的背景圖,小動(dòng)物圖片若干;

  2.(紅、黃、藍(lán)、綠)顏料每桌一份,切好的蘿卜、抹布人手一份;

  3.小猴的說(shuō)話(huà)錄音一段、音樂(lè)3段(快樂(lè)、輕柔、生日舞曲)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.聽(tīng)音樂(lè)導(dǎo)入活動(dòng)

  師:聽(tīng)這是什么聲音?這么高興是誰(shuí)家在辦喜事呀?

  2.引導(dǎo)觀察霓虹燈

 。ǔ鍪颈尘皥D)提問(wèn):你發(fā)現(xiàn)了什么?霓虹燈是怎樣的?都有哪些顏色?

  3.學(xué)習(xí)制作霓虹燈

  今天小猴過(guò)生日,好開(kāi)心呀?聽(tīng)聽(tīng)他在說(shuō)什么?(聽(tīng)錄音)

  示范用蘿卜印不同顏色的燈,注意顏色的交替。

  請(qǐng)個(gè)別幼兒操作。提醒幼兒印另一種顏色前要用抹布擦干凈蘿卜的頭。

  4.幼兒自主印畫(huà)

  要求:在每個(gè)燈頭上裝上一個(gè)等泡,注意顏色的交替。操作的時(shí)候要安靜,不影響別人。

  注意輔導(dǎo)個(gè)別能力弱的孩子,幫助其完成作品!

  5.聽(tīng)音樂(lè)跳舞,體驗(yàn)快樂(lè)情緒。

  把孩子的作品成列與活動(dòng)室周?chē)?/p>

  小猴的生日舞會(huì)就要開(kāi)始了,請(qǐng)你選擇自己喜歡的小動(dòng)物,快去參加快

  樂(lè)的舞會(huì)吧!

 

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