來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-09 17:07:46
活動(dòng)內(nèi)容:水果印象
預(yù)設(shè)目標(biāo):
1.嘗試用色彩對(duì)兩種水果進(jìn)行寫(xiě)生活動(dòng)。
2.初步培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的表達(dá)和一組畫(huà)面所蘊(yùn)含的美感的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.做畫(huà)工具:顏料、油畫(huà)筆、較厚的畫(huà)紙、抹布、罩衣
2.水果(香蕉、蘋(píng)果)
預(yù)設(shè)過(guò)程:
一.啟發(fā)幼兒觀察水果。
1.小朋友都認(rèn)識(shí)這些水果吧?有什么水果呢?
2.我們先看看這些水果有什么顏色,每個(gè)水果的顏色是不是一樣?
3.我們?cè)賮?lái)看看這些水果的樣子,它們是什么樣的?教師啟發(fā)幼兒構(gòu)圖。
1.我們來(lái)看看這些水果是怎樣擺放的?(啟發(fā)幼兒從水果的數(shù)量、擺放的位置進(jìn)行觀察)
2.老師要請(qǐng)小朋友把你們看到的水果用顏料把它們畫(huà)出來(lái)?梢詮哪阕钕氘(huà)的水果,或是最喜歡的吃的水果開(kāi)始畫(huà);也可以從你看到的離你最近的水果開(kāi)始畫(huà);小朋友邊看邊畫(huà),注意觀察你畫(huà)的這個(gè)水果的旁邊、前后是不是還有水果,它是怎么擺放的?有什么顏色?長(zhǎng)得什么樣?
二.教師啟發(fā)幼兒用色以及涂色應(yīng)注意的事項(xiàng)。
1.動(dòng)手之前,小朋友先想一想怎樣畫(huà)出你看到的水果?用什么顏色能使你畫(huà)的水果看上去更漂亮?
2.小朋友可以選擇自己喜歡的顏色畫(huà)出水果的輪廓,輪廓線可以畫(huà)粗些,把你看到的水果的樣子全部畫(huà)好之后,再選擇自己喜歡的顏色給水果涂上漂亮的顏色;涂水果的顏色時(shí)可以把輪廓線壓蓋一部分,但不要把輪廓線全部涂掉了;最后選擇背景色,把水果周?chē)瞻椎牡胤酵可项伾,可以多選擇一些顏色,使整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)不單調(diào),涂背景色的時(shí)候,應(yīng)注意盡量不把水果的輪廓線涂掉,一種顏色可以涂大塊點(diǎn),然后再選擇其他的顏色涂在空白的地方,使整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)很豐富、飽滿(mǎn)。
四.提出衛(wèi)生方面的要求
1.注意保持桌面的整潔;
2.筆不能亂甩,小心顏料碰到小朋友的身體;
3.要愛(ài)惜別人的作品,不能在別人的作品上亂畫(huà)。
五.幼兒進(jìn)行寫(xiě)生活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。
六.作品賞析
1.讓我們來(lái)看看誰(shuí)畫(huà)的水果最好看,為什么?
2.誰(shuí)畫(huà)的最細(xì)致?水果的樣子把握地最準(zhǔn)?
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