小班藝術(shù)教案：神氣的汽車(chē)

　　一.活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解汽車(chē)的外形結(jié)構(gòu)，知道汽車(chē)的種類(lèi)是多種多樣的。

　　2.嘗試自主地選擇圖形組合成形狀不同的汽車(chē)。

　　3.在操作活動(dòng)中，注意保持桌面的整潔。

　　二.活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　不同形狀的圖形若干（夠每人制作兩輛汽車(chē)），背景圖人手一張，漿糊、抹布，玩具汽車(chē)一輛，公共汽車(chē)、大卡車(chē)、小轎車(chē)圖片各一張

　　三.活動(dòng)過(guò)程：

　　1.回憶已有經(jīng)驗(yàn)。感知汽車(chē)的多種多樣。

　　教師出示玩具汽車(chē)：“這是什么？汽車(chē)是多種多樣的，你還知道哪些車(chē)？”

　　2.進(jìn)一步了解汽車(chē)的形狀特點(diǎn)

　�。�1）出示小轎車(chē)圖片，引導(dǎo)幼兒觀察：

　　“這是什么車(chē)？這輛小轎車(chē)是由許多圖形寶寶變成的，請(qǐng)你找找看有哪些圖形寶寶藏在里面？這些圖形寶寶變成了汽車(chē)的什么？”

　�。�2）出示公共汽車(chē)圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)什么圖形寶寶變成了汽車(chē)的什么？

　�。�3）出示大卡車(chē)圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)什么圖形寶寶變成了汽車(chē)的什么？

　　（4）請(qǐng)幼兒觀察公共汽車(chē)的車(chē)身與大卡車(chē)的車(chē)廂有什么不同。

　�。�5）引導(dǎo)幼兒思考為什么圖片上的汽車(chē)只有2個(gè)輪子。

　　3.引導(dǎo)幼兒嘗試用多種形狀的圖形拼貼汽車(chē)

　�。�1）引導(dǎo)幼兒自主地選擇圖形組合拼成不同的汽車(chē)。

　�。�2）請(qǐng)幼兒把拼貼好的汽車(chē)，貼在背景圖上，在操作過(guò)程中，要求幼兒保持桌面、畫(huà)面的整潔。

　�。�3）貼好后，為背景圖上的大樹(shù)涂上漂亮的顏色。

　　4.作品展覽

　　請(qǐng)幼兒展示并介紹自己的作品，教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

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