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小班藝術(shù)教案:魔鏡啊魔鏡

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-09 17:03:12

說兩句

  設(shè)計意圖:

  隨著小班幼兒獨立生活能力、自主能力的提高,自我意識開始逐漸萌芽,他們想要長大,想自己去做一些事情,在幼兒園生活中表現(xiàn)為喜歡模仿大人的動作和語言,喜歡參與娃娃家的游戲等,主題活動《小不點兒》,讓幼兒看到了萬事萬物都有大有小、有強有弱,有成長,有變化。感受到自己正在經(jīng)歷由小到大的成長過程,正好符合幼兒自我意識發(fā)展的需要。我想通過小班藝術(shù)表現(xiàn)活動《魔鏡啊!魔鏡》引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn)自己由小變大的變化,讓幼兒體驗成長帶來的快樂,作為我實施建構(gòu)式課程的一次嘗試。

  活動目標:

  1.能用肢體動作和表現(xiàn)自己由小變大的變化。

  2.通過魔法游戲,讓幼兒感受由小變大帶來的快樂。

  活動準備:

  知識經(jīng)驗準備:

  1.對“大”和“小”有一定的了解:如大、小不一的動物等。

  2.通過收集照片,了解自己是慢慢長大的。

  3.課前了解父母的工作。

  物質(zhì)材料準備:

  1.“魔鏡”一面,戶外活動的場地;(看天氣定)

  2.不同性質(zhì)的音樂磁帶若干;

  3.道具:胡子、眼鏡、小包、領(lǐng)帶、圍巾等。

  活動過程:

  一.“魔鏡”與“魔語”

  1.在音樂聲中發(fā)現(xiàn)魔鏡,了解魔鏡的威力。

  2.一起學(xué)說魔語:“魔鏡啊魔鏡,變小,變小、變小,小小!”引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn)變小。

  3.一起學(xué)說魔語:“魔鏡啊魔鏡,變大,變大,變大,大大大!”引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn)變大。

  三.魔法《時光隧道》游戲

  1.念念魔語:“魔鏡啊魔鏡,變大,變大,變大,變變變!”,穿越時光隧道——變成大人

  2.幼兒用小道具進行簡單裝扮。

  3.用一些小道具模仿父母做事情的動作。引導(dǎo)幼兒說說:你長大,你會做什么事情?你的理想是什么?

  魔語、魔鏡、魔法這類神秘事物能引起幼兒的興趣,使幼兒在富有想像而神秘氣息的活動中獲得情感的滿足,產(chǎn)生主動表現(xiàn)的愿望。

  由于小班幼兒想像力水平有限,因此,我利用幼兒熟悉的動物形象讓幼兒感知“小”和“大”,以豐富他們的表現(xiàn)內(nèi)容。

  通過游戲,形象地模仿了嬰兒和成人的動作,強烈的對比下,萌發(fā)幼兒想長大的愿望。

  引用和成人使用小道具,促使幼兒更生動地、幽默地進行表現(xiàn),體驗活動的快樂!

  活動的延伸:使幼兒進一步感受由小變大的帶來的快樂。

 

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