來源:網(wǎng)絡 2009-07-09 16:39:08
活動目標:
初步學習畫封印的圓形。
活動重點:
能畫出封印的圓形。
活動準備:
棉簽,紅、綠、黃、等顏料,娃娃圖形一張、音樂錄音。
活動過程:
1.說出菜的名稱:
聽音樂引出主題:
—“今天是娃娃上灶,娃娃燒了哪些好吃的菜呢?”
教師用綠色棉簽在紙上畫個圓:
—“阿嗚阿嗚,放進嘴里嚼一嚼,真好吃,阿嗚一口咽下肚(畫到封印圓表示把菜吃下肚)。”
幼兒說出綠色的是什么菜。
教師選紅色棉簽一邊畫圓一邊講:“紅紅的西紅柿真好吃,阿嗚一口放在嘴里咽下肚。”
幼兒查看自己畫的圓時,是否將線的兩端連起來。
2.啟發(fā)創(chuàng)作:
—“娃娃還想燒更多好吃的菜,我們來幫忙好嗎?”
幼兒繪畫,教師用“放進嘴里咽下去”提示幼兒畫封閉圓。
用“娃娃燒了好多好吃的菜”引導幼兒可以選用各種顏色畫重疊圓。
提醒幼兒一根棉簽只能用一種顏色,用完后放在原來的盤中。
3.交流分享:
4.聽音樂《娃娃上灶》,幼兒邊拿著自己的作品,邊互相介紹。
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