小班藝術(shù)教案：誰的汽車開得快

　　活動目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)利用各種盤子動手做汽車。

　　2.進(jìn)一步了解汽車的外形。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.師生共同收集各類盒子，教師將它們剪成圓形。

　　2.幼兒用書。

　　活動過程：

　　1.游戲：汽車開來了

　　在音樂的伴奏下，教師做開汽車狀，幼兒自由跟在教師的身后作車身。

　　2.示范講解：

　　“你見過什么車？”

　　“老師手里拿的是什么？”（自制方向盤）

　　辨認(rèn)方向盤上的各個(gè)組成部分（把手、喇叭）

　　教師部分示范：“喇叭在方向盤的中間，所以先貼上的圓形紙?jiān)谥虚g表示汽車的喇叭。”

　　幼兒回憶，講一講方向盤上還有什么。

　　3.幼兒制作：

　　教師講解即時(shí)貼的使用方法，鼓勵幼兒大膽想像。

　　幼兒完成作業(yè)后，自由玩開汽車游戲。

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