大班體育活動(dòng)：“一物多玩——松緊帶圈”

　　有益經(jīng)驗(yàn)

　　1．積極嘗試松緊帶圈的多種玩法。

　　2．了解松緊帶的多種玩法，大膽創(chuàng)新。

　　3.發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　松緊帶圈人手一個(gè)；錄音機(jī)、磁帶；課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性，知道它具有可變性，可以由短變長(zhǎng)，由圓變長(zhǎng)；利用其有彈性可以射出等等。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分

　　聽(tīng)音樂(lè)玩變形人的游戲。拿松緊帶玩變形的游戲。（可以變成8字、小園、長(zhǎng)園等）

　　二、基本部分

　　1．分散玩松緊帶圈。

　　師：我們每人手中都有一個(gè)圈，松緊帶圈有許多種玩法，看哪個(gè)小朋友玩的方法最多。(幼兒嘗試練習(xí))

　　2.集中演示。

　　排成男孩和女孩兩路縱隊(duì)，師：哪位小朋友來(lái)介紹一下，你有幾種玩法，你是怎么玩的？(幼兒討論玩法：手指繞圈跑、拉弓射箭、背拉松緊帶圈、打氣筒、拉力器、兩人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)

　　3．幼兒再次分散練習(xí)。

　　師：請(qǐng)小朋友試一試你沒(méi)有玩過(guò)的方法，也可以和你的朋友一起玩。(幼兒再次嘗試)

　　4．游戲“揪尾巴”。

　　規(guī)則：教師做揪尾巴的人，小朋友將松緊帶圈當(dāng)尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，保護(hù)自己的尾巴不被揪下來(lái)。

　　三、結(jié)束部分

　　1．放松活動(dòng)。

　　2．最后兩組幼兒排成火車狀隊(duì)列開(kāi)出場(chǎng)外，結(jié)束

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