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大一班科學活動:奇妙的坦克模型

來源:來自網(wǎng)絡 2009-07-09 08:15:01

說兩句

  設計意圖:

  在登山活動中,孩子們看的到山上的軍事器械模型問:“老師這是什么?干什么用的?用什么做的呀?面對幼兒的好奇和求知欲望,我和孩子決定對模型看個究竟……

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒對軍事裝備器械的興趣,激發(fā)好奇心與求知欲;

  2、感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗數(shù)學形體的重要和有趣。

  活動準備:

  1、熟悉后山環(huán)境(裝備器械:坦克托帶輪、坦克主動輪、坦克平衡軸、坦克動輪、曲臂、平衡軸支座、坦克扭力軸…);

  2、統(tǒng)計表、鉛筆人手一份。

  重點:

  1、啟發(fā)幼兒通過觀察、統(tǒng)計活動對坦克機械零件的好奇。

  2、在交流探索過程中引發(fā)關(guān)注武器,并知道武器的作用。

  難點:統(tǒng)計武器零件的數(shù)量(武器零件形狀的不同)

  活動過程:

  1、導入。(激發(fā)幼兒的好奇心)

  小朋友們上次登山時,大家發(fā)現(xiàn)軍事裝備器械,提了許多問題當時老師也不太清楚。后來我又看了多次找了書上的資料,哪個小朋友的問題弄明白了?那到底是什么,上山再觀察一下做個記錄回來研究研究好不好?

  2、引導幼兒觀察統(tǒng)計表及學習記錄方法。

  (1)人手一份紙和筆;

 。2)引導幼兒上山后要認真觀察周圍事物

  (3)啟發(fā)孩子不同的零件準備怎樣做記錄?想一想(要求作好記錄后能向大家講明白)

  a.引導幼兒有順序觀察雕塑的各部位;

  b.從下向上摸一摸看一看,說一說;在哪見過這些東西;是什么材料做成的;怎樣銜接起來的……

  c.用自己喜歡的方式作好記錄。

  3、幼兒將做好的記錄進行交流

  4、推薦一名記錄有創(chuàng)新的幼兒介紹自己的記錄情況

  活動反思:這次活動孩子們對武器有了濃厚的興趣,孩子們把自己沒弄清楚的問題帶到課后進行查找資料,獲得更多的經(jīng)驗。

 

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