來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-08 21:30:40
語(yǔ)言的掌握對(duì)幼兒智力發(fā)展有重要意義,而口頭語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)又是整個(gè)幼兒期語(yǔ)言訓(xùn)練的中心環(huán)節(jié)。怎樣培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力呢?
。1)為孩子創(chuàng)造發(fā)展口頭語(yǔ)言的良好環(huán)境。家長(zhǎng)平時(shí)講時(shí)應(yīng)努力做到發(fā)音正確,用詞恰當(dāng),語(yǔ)法規(guī)范,聲調(diào)自然而適中。同時(shí),要充分利用廣播和電視中的兒童節(jié)目,讓孩子多模仿正確的語(yǔ)言,使孩子增加詞匯,學(xué)習(xí)表情,豐富語(yǔ)調(diào),在潛移默化中提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(2)豐富孩子的生活知識(shí)。。豐富的生活是幼兒語(yǔ)言發(fā)展源泉,家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地讓孩子多觀察各種事物,擴(kuò)大孩子的眼界,增長(zhǎng)知識(shí),從而豐富孩子說(shuō)話(huà)的內(nèi)容,提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
。3)讓孩子多講、多練。父母要多與孩子交流,有意識(shí)地尋找孩子善于表達(dá)的話(huà)題,利用一切機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。A多引導(dǎo)孩子談?wù)撟约旱囊?jiàn)聞。家長(zhǎng)可以用聊天的方式,引導(dǎo)孩子把自己從各方面獲得的印象講給家里人聽(tīng),在孩子要講的見(jiàn)聞中,有些事是家長(zhǎng)不知道的,為了讓大人明白,他就要努力把話(huà)說(shuō)清楚,這樣就訓(xùn)練了孩子獨(dú)立、連貫講述的能力。B指導(dǎo)孩子看圖說(shuō)話(huà)。眾多的教育經(jīng)驗(yàn)證明,讓孩子在成人的指導(dǎo)下觀察和講述圖片,是提高他們口語(yǔ)水平的有效方式。家長(zhǎng)不妨多利用一下這種方式,讓孩子看一些有教育意義的、色彩鮮明、形象突出的圖片、兒童刊物、圖畫(huà)故事書(shū)等。家長(zhǎng)可以用提問(wèn)的方式引導(dǎo)孩子看圖說(shuō)話(huà),這就需要家長(zhǎng)在講每幅圖前,自己先看一遍,然后想好給孩子提幾個(gè)問(wèn)題,才能與孩子的智力水平相適應(yīng)。
此外,還可以鼓勵(lì)孩子與其他小朋友、與來(lái)訪客人講話(huà),讓幾個(gè)孩子開(kāi)展講故事比賽,看誰(shuí)的兒歌念的好等等,這些都既能增加生活情趣,又能鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
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