來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-08 16:16:06
目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)鈕扣“拓印畫”的繪畫技能,大膽造型。
2、保持畫面、桌面的整潔、干凈。準(zhǔn)備:各種鈕扣若干、水粉顏料、不同形狀的底版紙、抹布、范例
過程:
1、出示范例及材料,激發(fā)幼兒的興趣。
2、教師示范講解鈕扣“拓印畫”的方法。一手拿鈕扣,一手拿棉簽,蘸上顏料,刷在鈕扣上,然后再將鈕扣印在紙上,輕輕壓,快速提。
3、幼兒按照自己的想法,選擇不同的鈕扣進行操作,教師個別指導(dǎo)。
4、幼兒作品展示、介紹及評價。
漂亮的項鏈目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)運用不同的材料穿鈕扣。
2、鍛煉幼兒手眼的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備:各式鈕扣、各種繩子(粗細(xì)皮繩、包裝繩、廢舊電線管等)
過程:
1、出示不同的繩子,引導(dǎo)幼兒觀察。
2、提要求,鼓勵幼兒嘗試運用每種材料進行操作活動,教師個別輔導(dǎo)。
3、展示幼兒的項鏈,介紹講評
鈕扣拼圖目標(biāo):
1、鼓勵幼兒大膽想象、創(chuàng)造性地用鈕扣拼、擺各種造型。
2、培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心的活動。
準(zhǔn)備:各種鈕扣、圖案板、白板過程:
1、出示圖案板、白板,引導(dǎo)幼兒觀察。
2、幼兒嘗試活動:自選材料進行拼擺、造型。教師巡回啟發(fā)、引導(dǎo)。
3、幼兒作品展示、介紹、評價。
鈕扣鑲嵌畫目標(biāo):
1、初步學(xué)會用鈕扣在不同形狀的底版上進行鑲嵌的技能。
2、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。準(zhǔn)備:各種鈕扣若干、底板(可用泥或油泥做)、范例、圖案板
過程:
1、出示范例,幼兒觀察,引起創(chuàng)作欲望。
2、認(rèn)識材料及其玩法:先想好造型(可選擇教師提供的圖案板,也可按自己的意愿),再用鈕扣在底板上用粘貼、拼插的方法進行塑造。
3、幼兒操作活動,教師觀察引導(dǎo)。4、幼兒作品欣賞與講評。
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